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摘 要：钢琴即兴伴奏是钢琴伴奏形式中一种最实际、常用、快捷的演奏技能，要求伴奏者将钢琴演奏技巧、键盘和声手法、作曲理论知识相结合，在旋律的限制下，事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术创作。伴奏者根据歌曲或乐曲的内容及风格特征，即兴配置恰当伴奏织体类型，积极配合歌唱者或合作者更好的完成乐曲所要表达的内容，使音乐作品能够更加完美。本文通过对钢琴即兴伴奏学习过程中，钢琴训练要素、伴奏特点、织体类型、伴奏步骤四个方面的阐述来说明培养钢琴即兴伴奏能力的自己的见解与思考。
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关键词：即兴伴奏；织体类型；能力培养
On Piano Improvisation ability
Abstract: Piano improvisation accompaniment is one of the most practical, commonly used, fast playing skills which requires accompanist to combime pianism, keyboards and acoustic techniques, composer theoretical knowledge combined with the melody constraints, without the prior prepare the case for instant art. Accompanist according to the content of the song or songs and style features, configure the appropriate accompaniment improvisation weave type, actively cooperate with the singing or collaborators to better complete song to express the content, so music can be more perfect. Based on piano improvisation learning process, elements of piano training, accompaniment features, woven type, this paper elaborates accompaniment in four aspects to illustrate the ability of cultured piano improvisation in my own opinion.
Keywords: improvised accompaniment; weave body type; ability cultivation
目录
摘要 1
Abstract . 1
一、 歌曲钢琴即兴伴奏的训练要素 2
（一）扎实的钢琴基础及理论知识是基础 2
（二）和声配置是钢琴即兴伴奏中的骨架 3
（三）丰富的想象力和创造性思文是关键 3
（四）良好的心理素质是保证 3
二、钢琴即兴伴奏的特点 4
三、钢琴即兴伴奏的织体类型 4
（一）柱式和旋音型 5
（二）分解和弦音型 5
（三）综合音型 6
四、钢琴即兴伴奏的伴奏步骤 6
（一）熟悉、分析旋律 6
（二）和声布局:根据对旋律的理解及和声进行原则开始总体布局 6
（三）选用适合的和声伴奏织体 6
（四）旋律中重点部分的处理 7
参考文献 8
致谢 8,4194
浅谈钢琴即兴伴奏能力的培养
钢琴即兴伴奏是一门独立的表演艺术形式，他要求演奏者具备较强的歌曲分析能力以及较快的反应能力，在旋律条件的限制下，在事先毫无准备的前提下进行的一种音乐再创作，所以达到以上几点的要求并在较短的时间内完成，我们就应该重视即兴伴奏能力的培养，提高教育者的音乐素养和完善钢琴即兴伴奏的教育工作，为培养合格的音乐教师做好充分的准备。选题的意义在于通过对钢琴即兴伴奏的训练要素和织体的基本类型以及伴奏步骤的简要分析来说明怎样快速的学好钢琴即兴伴奏，真正实现素质教育，进行自娱自乐，培养学生学习的兴趣并感受它的音乐美，使越来越多的学生受益于此，并能通过音乐的熏陶健康快乐的成长起来。
一、歌曲钢琴即兴伴奏的训练要素
（一）扎实的钢琴基础及理论知识是基础
1.扎实的钢琴演奏技术是学好歌曲钢琴即兴伴奏的基础
钢琴即兴伴奏是通过钢琴弹奏在旋律基础上进行二度创作 的即伴奏过程中体现的，所以较扎实的钢琴演奏技术是必备的条件，它与钢琴演奏的区别在于作为即兴伴奏一般都服务于歌唱的需要，在旋律基础上，充分利用日常所学的理论知识即兴地弹奏出伴奏织体的同时更加注重移调能力的培养。因此，在键盘上熟练地弹奏二十四个大小调的音阶、琶音及和弦连接，并能准确快速移调，是钢琴即兴伴奏的一项必不可少的基本功,移调弹奏能力是即兴伴奏中一项难度较大的技巧，需要长期练习，在教学过程中应反复强调其重要性，为即兴伴奏的学习打下良好的基础，使钢琴教学和钢琴即兴伴奏教学两门课程可以融会贯通。