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上海幼教中心市场现状及营销策略分析(6)

时间:2017-01-09 13:17来源:毕业论文
表1.4 上海主要幼教中心的特色 机构名称 特色 创艺宝贝 五感美术式体验,美术创意的幼儿综合教育课程 天才宝贝中心 早期MBA751大核心能力课程,中英文


表1.4 上海主要幼教中心的特色
机构名称    特色
创艺宝贝    五感美术式体验,美术创意的幼儿综合教育课程
天才宝贝中心    早期MBA751大核心能力课程,中英文领域课程
培正逗点    锻炼幼儿的运动技能、母婴共育课程
可音可    亲子互动式音乐课程
韦哲国际儿童创意中心    乐高教育、舞蹈课程以及创意艺术课程
迪士尼英语    纯英语环境教学课程
酷奇乐创意中心    主题式乐高教育课程以及幼小衔接课程
赢在起点早教中心    桌面游戏以及少儿英语课程
新爱婴    亲子游戏课程
金宝贝早教中心    国际接轨的双母语学习环境、父母育儿课程
创意嘟嘟儿童艺术教育机构    少儿美术以及艺术思文课程
蒙特梭利早教中心    混龄式教学、摒除奖惩制度教学模式
以形体运动为特色的蒙特利梭、金宝贝等,以音乐教育为特色的可音可等,以游戏玩乐为特色的新爱婴、赢在起点等,以乐高教育为特色的乐培、西觅亚、酷奇乐等,以纯正英语为特色的迪士尼英语等,以美术、艺术创意为特色的创艺宝贝、创意嘟嘟等,以其各自独有的特色吸引消费者购买课程。
(三)上海市幼教市场的经营环境分析
1.上海幼教中心的市场需求
3-6岁年龄阶段的幼儿是人格健全的关键时期,孩子的个性品质处于萌芽阶段,往往是他人说“好”就是“好”,他人说“坏”就是“坏”,正确的引导孩子,塑造正确的自我价值,对其一生都有着影响。幼儿时期也是智力开发的最佳时期,大脑的迅速发展也是智力的迅速发展,幼儿的潜能是多元而又巨大的,这时为孩子创造条件通过幼教的引导,激发孩子的潜能,为将来全面发展打下基础。
学前期是人脑和认知发展的最迅速、最重要的奠基时期。据联合国儿童提出的资料表明:三岁左右的儿童脑重为成人的2/3,7岁时已基本接近成人,人脑细胞中的70%-80%是3岁前形成的。如果把人在17岁时所达到的智力水平定为100%,那么有50%是在0-4岁期间完成的,4-8岁期间再完成30%。所以,儿童在8岁之前,尤其是3岁以前的生长发育至关重要,这一阶段的发育为今后的健康、生长和发育打下了基础。在这一阶段,儿童学习的速度比其他任何时期都要快。如果婴幼儿受到充分的爱抚、关怀、鼓励和智力刺激,并保证合理的营养和良好的健康护理,那么,他们发育和学习的速度会更快。由此可见,5岁以前是培养孩子能力和智力发展的关键时期,幼儿教育的重要性在此体现。
目前上海城区0-7岁的儿童参加幼教班(幼儿园之外)的占约1/5,婴幼儿(3岁以下儿童)参加幼教班的比例为14%。据统计,目前上海市常住人口中7岁以下儿童约有99万人(其中0-4岁有46万人次,5-7岁有53万人次),以此算来上海市幼教市场约有19.8万消费者的规模。孩子在0-4岁以内接受幼教的占65%,5-7岁以上继续接受幼教的孩子所占百分比在减少达到43%,大致可以得到结论:接受幼教的群体的主体年龄在0-4岁左右,那是因为0-4岁是人一生发展中最重要的时期:一个人学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的,另外有30%是在7岁之前发展起来的。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、习惯和智力是在4岁前打下基础的。
0-4岁是婴幼儿成长的关键期:最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成与发展都是从这里开始的。即使孩子进入幼儿园接受启蒙教育,甚至到了小学、中学和大学的正规教育,家庭早期教育在这些方面仍起着先导的、不可替代的作用,甚至影响到以后的生活、学习和工作!并且家长大多为孩子选择游泳、乒乓球、棋类、舞蹈、英语、美术等课程。这些课程大多注重培养艺术表达能力,思考能力、语言沟通能力,可见家长很注重孩子能力的培养和潜能的开发。 上海幼教中心市场现状及营销策略分析(6):http://www.751com.cn/guanli/lunwen_2033.html
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