调查内容包括化学教师教育专业学生对教学基本技能、课堂教学技能、教学设计技能、板书技能以及针对顶岗实习教师设计的辅导技能和评价技能的掌握情况，从而分析化学教师教育专...

从大学生自身、高校、社会三个层面入手，发挥大学生的主体作用，加强高校的关键性作用，落实社会的保障作用，保证大学生有序网络参与以及高校网络管理模式的高效运行...

立足于语文教师教学个性化的内涵、当今语文课堂的教学现状以及语文教学的发展趋势，结合凸显语文教师教学个性化的素养和相关的案例进行探析，并对语文教师个性化教学的相关策...

由于教学环境，教学设备以及信息缺乏等多方面的条件限制，农村地区小学的教育教学还存在着诸多现实的问题。本文主要运用文献研究法、访谈法和文本分析法等研究方法，找出了农...

仅提问班内部分学生等。并在此基础上从教师角度寻找解决课堂提问的有效策略，如问题设计的预设性，问题内容的规范性，问题形式的多样性，公平面对全班学生等，为解决小学语文...

强调师生的交往和对话，是新课程改革的重要理念。而课堂理答，是实现教师与学生交往与对话的重要方式。近年来，评价性教学崛起，而理答作为一种评价行为，成功走入我们的视野...

运用文献法、观察法、访谈法等研究方法，明确了什么是理答，当前小学语文教师理答存在的问题，影响教师理答的因素，最后从重视理答预设、掌握理答技巧、理答形式多样化、注重...

通过课堂观察，探寻教师教学勇气缺失的表现，如：教师教学个性的磨灭、以学生为主体的教学理念的操作失当、不敢正视学生的质疑问难等，在此基础上，对教师提出关注自身，让心...

进入周口市六一路小学的语文课堂，对教师上课时的导语设计展开观察，并对观察结果进行分析找出语文课堂中教师导语设计存在的问题，根据上述问题就小学语文二年级课文《我要的...

以《黄山奇石》这篇课文为例，通过文献分析法和案例法就如何正确的制作多媒体课件及其在课堂上合理运用多媒体课件做简要探讨...