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图1 自我认知与职业认知构成工作价值观
dge&Bretz(2002)以美国东北部及中部两所大学毕业生为研究对象，研究其工作价值观对就业选择的影响，提出当准确地界定薪酬水平或者其他重要的工作属性时，组织工作价值观能够显著影响个体的工作选择决策，而且个体会选择与自己价值观相近的组织所提供的工作。
王永丽,刘燕(2009对台湾企管硕士的工作价值观与组织选择的关系进行的研究发现:选择不同组织的个体其价值观有明显的差异，特别是以公务员为就业方向的选择者其工作价值观的差异性更为明显 。
陈克娥(2010)对准企管硕士的工作价值观、工作生活品质期望与就业选择倾向的关系进行的研究，表明研究对象的工作价值观会因个体背景因素的不同而有差异，而且工作价值观在其就业选择倾向上具有显著预测力 。
胡娟娟(2012)对两岸管理硕士生的人格特质、工作价值观与就业选择意向的相关性进行实证研究发现，研究对象的人格特质、工作价值观与就业选择的相关性很大，且个人特征包括性别、婚姻、年龄、教育程度及工作经验对两岸管理硕士生的工作价值观、就业选择意向有显著影响。此结论说明工作价值观对管理硕士生的就业选择有一定影响 。
综上所述，工作价值观对就业选择的影响和预测力是存在的。而新生代大学生缺乏既往工作经验和对具体工作特性的深入了解，故这种影响和预测力在新生代大学生择业过程中将体现得更加明显。
2 新生代大学生职业价值观的实证调查
2．1 样本的选取
本研究选择南京理工大学在校新生代大学生作为调查对象进行问卷调查。考虑到工作价值观是比较宏观的变量，单个或少量个案很难具有代表性。本研究样本的选取采用分层随机抽样的方法，共发放问卷100份，收回有效问卷87份，问卷回收率87.0%。样本量基本符合预期，能够达到本研究使用大样本来提高分析结果可信度的目标。由于受到人力和研究经费的限制，未能把抽样的范围扩大到南京其它高校，因此，在实证分析的过程中，并不考虑学校类型对新生代大学生工作价值观和就业选择的影响。
2．2 问卷设计
问卷的内容主要包括:个体特征变量:包括性别、年龄、家庭背景、当前学历、所学专业这五项。采用直接提问的方式。其中，性别分为“男”、“女”两项；年龄由被调查者填出生年份，之后进行了计算和分类，最终变量值为“20岁以下”、“20至24岁”；家庭背景由被调查者选择父母的户口为“城镇”或“农村”来界定；当前学历分为“大专”、“大学本科”；所学专业由被调查者从一级学科中选取，之后归纳为“文史哲类气“经管类”和“理工类”三个类别。工作价值观部分:这一部分包括了14个问题项目，涉及工作价值观的三个文度（l.新生代大学生的性别、年龄、家庭背景、当前学历、及专业类别这几个因素对工作价值观的各个文度有显著影响。2.新生代大学生的性别、年龄、家庭背景、当前学历、及专业类别这几个因素对其就业选择有显著影响。3.新生代大学生的工作价值观在其就业选择方面具有显著预测力）。为保证答案的真实性，三个文度的不同项目穿插出现：
表1 设计14个问题、三个文度
假设计14个问题项目，涉及工作价值观的三个文度
1.既有意义又可体会到成就感的工作 8.工作环境(光线、温度、空间等物理条件)好
2．居住在您或家人希望的地区 9.尽可能自由，并能按照自己的想法工作