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一 绪论
（一） 研究背景
近几年来，青少年犯罪率在我国明显上升，严重影响了我国社会的稳定。青少年犯罪问题逐渐演变一个严重的社会问题。如何有效的预防、控制青少年的犯罪行为，已成为我国经济发展和现代化建设的必要之举。在青少年犯罪频频发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春时代，而是背负上了沉重的压力。在英国青少年犯罪为3%、美国为5%、日本为1.6%。 如此大的数字不能不引起我们的警醒。“问题少年”再度成为社会的热门话题。
青少年犯罪问题以成为即环境污染，贩毒吸毒之后的第三大社会问题，引起了全世界各国的强烈关注，我国也不例外，特别是在构建社会主义和谐社会，青少年犯罪问题更是我们当务之急的重要课题。一项调查结果显示，我国中学生对未成年人保护法和预防未成年人犯罪法基本了解的分别只有24．7％和16．4％。青少年自控能力较差，如果法制意识薄弱，容易走上违法犯罪道路。据统计，全国2．2亿青少年学生中，平均每分钟发生一起刑事案件。 青少年是祖国的未来，人类的希望。在20世纪50年代初至60年代前期青少年犯罪的比例还不大直至70-80年代，改革开放之后青少年的犯罪率有了明显的提升。我国青少年法律知识水平、法律意识和法律素质有待提高，文护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪现象的频频发生，让法律在青少年的脑海中扎根，是全社会乃至全人类的艰巨任务。
（二）研究意义
青少年人数占我国人口的四分之一，他们是我国事业的希望，民族的未来。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻成“初生的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，体验生活的形成人生观的重要阶段。青少年犯罪问题解决得如何，不仅关系到国家的将来，而且关系到青少年的健康成长，对于民族的兴衰都具有重要意义。那么如何才能使青少年健康成长，如何预防青少年犯罪心理的萌芽，就是我们要必须思考并解决的问题。近几年，我国在青少年成长环境优化、青少年道德法制教育、问题青少年帮教以及未成年人司法保护制度建设、工作机制建设等各个方面做出了努力。但是，随着市场经济的发展和社会结构的转型，青少年违法犯罪工作所面临的形势依然严峻。针对青少年在各个方面的道德法制教育工作还存在许多薄弱环节，生活的多样性和复杂性对青少年人生价值观形成所产生的影响日益明显；社会环境中诱发青少年违法犯罪的不良因素还不断存在，危害青少年身心健康的事件经常发生。青少年违法犯罪呈现出一些新的趋势和特点，青少年违法犯罪走向一个低龄化、暴力化、团伙化、智能化的趋势
二 文献综述
三 理论框架与研究方法
（一）理论框架
家庭是社会的细胞，家庭在青少年成长中的重要作用，家庭应成为预防青少年犯罪的第一道防线。研究证明,青少年的幼年生活经验会对其一生有重大的影响。而从社会工作的角度，我们从“人在情境中”的视角来对这个进行考察。美国心理学家Bronfenbrenner对生态系统理论的定义，人是一些环境系统的中心，同时人也被镶入这些环境系统中，因此个人天生的特质与环境因素的互动会影响一个人最终的行为表现能力，所谓的环境包括现有最切身的如家庭乃至比较远距广泛的情境如文化环境。 也就是说，人们的行为是个体与所处环境因素交互作用的产物。Bronfenbrenner将影响个体的社会环境分析成一个层构组织，包括环绕个体成长的四个层面：最核心的一层称为小系统，是与个体最具有直接关系之环境与人、事、物，而个体的特质与个性也与之进行密切之互动，例如家庭环境、学校环境对儿童的影响。第二层是中间系统，指的是与个体有着密切关系的家庭和学校中的人、事、物。第三层是外系统，是指能影响家庭稳定性的环境，例如父母的工作环境、小区支持及设施等。第四层是巨系统，即最外的一层，是指文化传统、信仰与价值观对个体的影响。