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摘要高校老师通过讲堂造就丰富的人力资源，同时他们本身也是一笔巨大的人力资源财富。近年来，高校教师的创业实践也进一步发展起来了。本文立足于人力资源开发的现实需要，在已有研究成果的基础上，以高校教师为对象，对其创业意向进行了调查，并从背景、资源环境、个人特质和预期的创业回报四个维度对影响高校老师创业意向的因素进行了探讨，为有针对性地制定相关政策提供了一定的参考价值。 51546
毕业论文关键词：高校教师；创业；；意向；影响因素
Research on the Intention and Influence Factors of University Teachers’ Entrepreneurship
Abstract
The teacher through the forum has rich human resources, at the same time, they are also a great wealth of human resources. In recent years, the practice of entrepreneurship of college teachers also further developed .This paper is based on the human resources development reality needs, based on the existing research results, to the university teachers as the object, has carried on the investigation to the entrepreneurial intention, and from the background, resources and environment, personal characteristics and the expected return of four dimensions of entrepreneurship has carried on the discussion to the influence factors of university teacher entrepreneurial intention, to provide a certain reference value to the formulation of relevant policies, it reveals the realistic problem of our country university teacher in entrepreneurship.
Keywords: university teachers; entrepreneurship; intention; influence factors
目录
第1章 绪论1
1.1研究背景1
1.2问题的提出2
1.3 研究的意义3
1.3.1 理论意义3
1.3.2 实践意义4
1.4 研究内容4
1.5 研究方法与步骤5
2.1创业及创业意向的概念5
2.2高校教师创业及其创业意向的概念6
2.3 创业意向的相关研究7
2.3.1 创业意向的测量调查研究7
2.3.2 创业意向的影响因素研究8
2.4 高校教师创业的相关研究8
2.5 对已有研究的述评 10
第3章 理论研究11
3.1理论模型11
3.2对理论模型的分析13
3.2.1 背景特征与创业意向的关系13
3.2.2 个人特质与创业意向的关系14
3.2.3 资源环境与创业意向的关系15
3.2.4 创业回报与创业意向的关系16
第4章 调查研究16
4.1问卷调查17
4.2 数据统计分析18
4.2.1人口统计分布18
4.2.2 数据分析19
结论26
致谢27
参考文献28
附录29
高校教师创业意向及影响因素研究
第1章 绪论
1.1研究背景
21世纪的知识经济时代，经济全球化深入发展，科学技术以飞快的速度更新换代，世界各国都在抓紧时间提升自己的综合国力以谋求更具竞争性的国际地位，而综合国力的竞争归根到底是人才的竞争，特别是创新型人才的竞争，于是，创新便成了各国发展的一个重要指导思想，因为只有不断追求创新才能使国家跟上快节奏的激烈竞争的时代步伐。而能实现这一目标的战略就是创新型人力资源的开发。
党的十七大报告明确提出，“提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”，2012年党的十八大报告又进一步重申，要实施创新驱动发展战略，把科技创新摆在国家发展的全局的位置。而要创新、要发展，必定得有人才，就要充分发挥人力资源潜能，使我国由人口大国变为人才强国。此时，国内外关于人力资源开发领域的研究日渐成熟起来，他们在对人力资源分群体进行研究时把目光投向了高校教师，毫无疑问，高校教师也理应受到如此“待遇”，因为他们是社会中学历层次较高的群体，不仅有着深厚的知识、专业的技能、丰富的阅历，大多还对价值实现抱有很大希望。同时，随着高校人事制度的改革和对现代大学社会服务职能的强调，越来多的大学老师走出校园参加市场活动，他们对社会的贡献也得到了公众越来越多的认可。所以，在实践中发挥高校老师优势的活动如火如荼地开展起来，其中最重要的就是高校教师创业活动的不断发展，相应的鼓励高校教师创业的政策也接踵而至。