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（二）就业能力和素质
当代大学生就业能力可以分为专业能力、基本技能、个人品质、自我发展能力和求职能力五大类。而当代大学生的个人品质和基本技能较强反观专业能力、求职能力则相对较弱其中，大学生的自我发展能力是就业五大能力中最为弱势的。（高校大学生就业能力培养现状实证研究）。具体来看，就业五大能力内部的各项具体能力的发展也很不平衡且参差不齐。在专业能力中，专业理论知识水平较高，而实际运用到的实践知识和专业发展规划则相对较为薄弱；基本技能方面，英语、计算机等通用知识能力和读写计算等基础能力，人际交往、团队合作信息获取、问题的处理和解决以及应变能力等三方面的能力较强，而当代大学生在表达沟通、逻辑思文及评判性思文等智力技能较为薄弱。个人品质方面，虽然当代大学生的积极性主动性较强，但是责任感等情感品质和意志品质则相对薄弱；自我发展能力方面，虽然大学生的职业发展和终身学习能力相对较强，但是创新能力和探究式学习能力、领导能力就很薄弱；求职能力方面则可以看得出当代大学生竞争意识较为强烈而面试和自我推销的能力较为欠缺，适应能力和应变能力更是有待加强和提高。（可再添加）
（三）大学生就业期许
一定背景下的社会价值观影响着个体的价值观，而作为社会价值观“晴雨表”的当代大学生价值观总是表现的与当时的社会价值观相吻合，而大学生就业价值期望更是和社会价值观的影响联系紧密。在吴克明、赖得胜的《预期收益最大化与大学生就业期望偏高》文中利用经济人假设(也称理性人假设)的相关理论分析了大学生就业期望值相对偏高的问题，提出预期收益最大化与大学生就业期望偏高观点：“就业期望偏高是指在未来不确定性条件下，大学生为了实现预期收益最大化而做出的选择”、“就业期望偏高也是指信息不完全条件下，大学生为了要实现预期收益的最大化而做出的选择”、“就业期望偏高也是大学生在学费大幅度上升的条件下为了获得最大化利益的一种选择"③。（可参考《大学生就业期望的调查与研究》添加大学生就业价值观发展变化的内容）
现代社会的激烈竞争和学生在心理发展上的不成熟以及对自身、他人、社会还都没形成合理的认识。随着大学扩招等的改革，我国大学生人数也越来越来多，之前的大学生就是精英的意识在当今大学生人数越来越多的前提下依然在发挥重要影响，在这种思想的影响下，多数大学毕业生不肯降低就业区域目标和就业待遇的期望值，养成了不是经济待遇好和东南沿海的一线城市就不选择就业，坚决不考虑艰苦行业和民营小企业，而对于现在国家正在鼓励的中西部就业考虑的也很少，这就在大学生的就业期望方面认为的造成了就业困难现象的出现。（<大学生就业问题分析与对策>）