菜单
  
    [摘要]:幼儿园班级管理作为幼儿园的一项重要的工作,家长参与到班级管理的工作,是一件对幼儿、对家长、对教师都有利的举措。本文利用问卷法、档案法和访谈法对家长参与幼儿园班级管理的现状进行调查。目前,家长参与班级管理面临着很多阻碍:家长、教师和幼儿园对家长参与的认识不足,家长参与的方式、内容和频次的问题。教师与家长应该加强沟通、把班级管理信息活动对家长公开、利用多种渠道多种方法激发家长参与班级管理的积极性,并且开辟新的渠道和途径来让家长参与到班级管理中来。29408
    [毕业论文关键词}:幼儿园班级管理;家长参与;现状;策略
    目    录
    一、调查方法    1
    二、家长参与幼儿园班级管理的现状及分析    3
    (一)家长参与幼儿园班级管理的认识    3
    (二)家长参与幼儿园班级管理的内容    4
    (三)家长参与班级管理的形式    5
    (四)家长参与幼儿园班级管理的频次    6
    三、促进家长参与幼儿园班级管理的策略    7
    (一)家长角度    7
    (二)教师角度    7
    (三)幼儿园角度    9
    (四)社会角度    9
    注释    9
    参考文献    9
    英文摘要11
    家长参与幼儿园班级管理的现状及策略研究   以淮阴区S幼儿园为例
    随着时代的发展,生活的改善,幼儿园教育也发生了很大的变化。人们逐渐认识到家庭教育和学前教育的重要性,家园合作的意识也有所增强,在家园共育的框架之下,幼儿园班级管理已经不再仅仅是教师和保育员的工作,把家长这一教育资源和管理资源纳入到班级管理这一体系之中,对幼儿、家长和教师都有着极其重大的影响。
    家长参与班级管理有利于家长自身全面的认识自己的孩子,有利于家长教育理念的更新,和其他家长的交流和沟通、取长补短,更好地教育自己的孩子。有利于家庭和幼儿园形成一贯的教育风格;家长参与班级管理有助于教师全面地了解幼儿,从而因材施教;有助于教师开发新的教育活动,开拓新的教育视野,有助于教师减轻工作量。
    当然,家长参与班级最终的受益者是幼儿,幼儿可以和不同的家长交流和沟通,从而幼儿在社会交往方面得到发展, 幼儿的教育视角不再局限于教师所提供的环境,而是在由很多成人组成的整体所提供的更广阔的空间。
    家长参与幼儿园班级管理的意义很大,在家园共育的框架之下,让家长参与管理,充分发挥家长在教育幼儿、建设幼儿园中的重要作用。
    一、调查方法
    1、问卷法
    本研究对S幼儿园大中小班的家长进行了问卷调查,采用自编问卷《幼儿家长参与幼儿园班级管理的现状调查》,问卷共发放150份,大中小班各50份,回收140份,其中有效问卷是138份,回收率达90%以上。
  1. 上一篇:幼儿教师待遇和专业化现状和关系的研究
  2. 下一篇:幼儿隔代抚养的利弊之辨
  1. 《幼儿园教师专业标准》...

  2. 提高小学生课堂主动参与积极性的方法与策略

  3. 幼儿园区域游戏材料投放的策略研究

  4. 幼儿园区域活动中废旧材料的有效利用

  5. 幼儿园集体教学活动中教...

  6. 幼儿园创造性游戏区域活...

  7. 幼儿园区域活动中存在的问题及对策

  8. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  9. 电站锅炉暖风器设计任务书

  10. 十二层带中心支撑钢结构...

  11. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  12. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  13. 乳业同业并购式全产业链...

  14. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  15. 大众媒体对公共政策制定的影响

  16. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  17. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回