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    摘 要:本文通过采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对商水县初中生体育兴趣现状进行调查研究。发现影响商水县初中生体育兴趣的因素有:准备时间不充分,教学内容单调,教学形式单一、缺乏趣性等。从而针对存在的问题提出了相应的对策,希望对商水县初中课程改革提供有益的参考。7533
    关键词:商水县;初中生;体育兴趣
    Investigation and Analysis of Sports Interests of middle school students interested in Shangshui
    Abstract:In this paper, by using the method of literature, questionnaire, interview, the current situation of sports interest in Shangshui county junior high school students were investigated. Factors that affect Shangshui county junior high school students interested in sports are: insufficient preparation time, monotonous teaching content, teaching form is single, lack of interest. In order to put forward the corresponding countermeasures according to the existing problems, hoping to provide useful reference to Shangshui county junior high school curriculum reform.
    Key words: Shangshui; middle school students; Sports Interests; Investigation and Analysis
    目    录

    摘要    1
    引言    1
    1.研究对象与方法    2
      1.1研究对象    2
      1.2研究方法    2
    2.结果与分析    3
      2.1初中生体育现状    3
      2.1.1调查对象的性别与年级分布    3
      2.1.2商水县初中生喜欢的体育项目    3
      2.1.3商水县初中生了解体育的途径    4
      2.1.4商水县初中生参与体育活动的目的    4
      2.1.5商水县初中生参加体育活动的情况    5
      2.1.6初中生对体育课和体育活动的兴趣    6
      2.2影响初中生对体育课兴趣的因素    7
    3.结论与建议    10
      3.1结论    10
      3.2建议    10
    参考文献    12
    附    件    13
    致    谢    14
    商水县初中生体育兴趣现状调查与分析
    引言
    对体育兴趣的培养作为我国体育课程教学的目标之一,尤其近几年,体育兴趣的培养更是教学过程中的一个关键环节。初中生正处在人体发育的最重要阶段,在这一阶段生长发育的快慢与好坏,直接影响着成年体格、体型、生理机能、内分泌、心理以及智能方面的发展。体育兴趣是初中生参加体育活动的重要动力,在学生体育参与的具体体育活动方向和运动强度上起着重要的作用。学校体育是终生体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持体育锻炼的前提。因此,培养初中生体育兴趣是发展初中生体育运动的根本。学生对体育兴趣不高的原因除了其固有的身体素质外还有很多体育教学中不被重视的诸多原因,通过对初中生体育兴趣的调查与研究,为中学体育教学改革提供理论依据和参考。
    1.研究对象与方法
    1.1研究对象
        随机抽取商水众信学校、谭庄中学、商水一中、商水二中、商水实验中学、商水新世纪751所学校的300名学生为调查对象,每所学校发放五十份。实验学生参与体育运动的基本情况,以及对体育兴趣的现状。
    1.2研究方法
    1.2.1文献综述
    通过查阅国内外有关体育兴趣、心理学等方面的书籍和与题目相关的论文20篇,为本文的撰写提供理论依据和参考。
    1.2.2问卷调查法
    根据研究目的,遵循问卷的原理和方法,自行设计调查问卷,《商水县初中生体育活动现状调查》。对商水县6所中学问卷进行问卷调查,共发放问卷300份,回收287份,回收率95.7%,有效问卷273份,有效率为91%。
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