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摘要：20世纪以来，教育改革和发展在国际范围内引起了极大的关注,它的一个最大的趋势与特征是日益关注学生发展的主体性。从各国教育思想家的理论来看：从维果斯基的“最近发展区”到赞可夫的“跳起来摘桃子”，无一不体现了在国际教育改革领域注重发挥学生主体性的一系列主动探索及其在理论与实践两方面的探究。在最新颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出，要改变学生的学习方式，让学生在教师积极、个别研究的指导下进行学习。这不但是时代发展的要求，也应该是每一个学生的自我需求。本文立足国内外关于自主学习的研究，结合语文学科特点，对小学语文自主学习的现状进行调查和研究、分析，并对小学生在课内、课外及在家庭教育中开展的自主学习活动进行了深入探讨。53369
毕业论文关键词：小学语文，自主学习，探究，对策
Abstract: Since the 20th century, the reform and development of education caused great concern in the international scope. From the theoretical point of view national education thinkers: from Lev Vygotsky's "zone of proximal development" to praise Korsakov's "jump peaches" are all reflected in the field of international education reform of the student body to pay attention to a series of initiatives exploration and explore the theory and practical aspects. In the basic education curriculum reform the newly promulgated "(for Trial Implementation)" pointed out explicitly, to change their way of learning, make students study under the guidance of teachers' positive, inpidual research. This is not only the requirements of the times, it should be every student's self needs. This article is based on self-learning study abroad, combined with the characteristics of academic language, the primary language of the status of independent study conducted surveys and studies, analyzes, and students in curricular and extra-curricular activities and independent study carried out in family education were explored.
Keywords: primary language，autonomous ，learning，probe，countermeasures
目录
1 前言5
2 小学生语文自主学习现状的描述与分析…6
2.1 调查内容及目标6
2.2 调查时间及对象6
2.3 调查结果…6
2.4 调查结果分析…8
3 小学语文自主学习问题的改善对策…9
3.1 课前预习,营造自主学习氛围9
3.2 创设自主的学习情境,激发学生的参与意识10
3.3 注重“问题式教学”，培养自主探究精神…10
3.4 注重感悟，品课文10
3.5 强调阅读中发展学生的个性11
总结12
参考文献13
附录14
1 前言
本论文的研究一方面是为了调查并分析小学生的语文自主学习情况，另一方面是针对小学生语文自主学习相关问题进行探索与研究，并指出培养小学生语文自主学习能力的改善对策。
在新课程改革中，新课标强调了三种新的学习方式，即自主学习、合作学习以及探究学习。其中，合作学习、探究学习都是以自主学习为基础的，它们两种学习方式都离不开自主学习。因此，与合作、探究学习相比，自主学习显得尤为重要，它是新课标中提出的三种学习方式中的核心。自主学习不但能够为学生的终身学习提供欲望与持续学习的能力，符合目前改革发展和社会发展的需要，同时也能够满足学生个人发展的教育需求。但是如果没有把相关的研究进行到什么程度，具体到语文学科中学生怎样进行独立学习，在这过程中教师起到什么样的作用等问题弄清楚，在具体实施过程中就很难顺利推进。因此，我们有对此予以重视并展开深入探讨的必要，力求使一系列措施切合实际并让课程改革的观念深入人心，让课程改革的步伐迈得更快、更扎实。