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    2.1权利侵占

    长期以来,东方人受儒家传统思想的熏陶,受封建家长制传统的影响,把孩子当成自己的私有财产,从小就培养子女谦卑的秉性。中国的一些父母对孩子的要求是“听话”“顺从”,不得有异议,否则就是没大没小、犯上作乱,缺乏民主平等的教育思想,不懂得尊重儿童的利益,许多孩子自身的事情也要由家长说了算。对孩子们提出的各种问题,常常借口工作忙和生活紧张而徽于或不屑于回答,或者说出“你不行”、“我不允许”、“别不自量力”等诸如此类的话。

    殊不知,你的这种拒绝与否定,侵占了孩子作为独立的个体认识世界的权利,你无意中剥夺了孩子学习独立做人,自己解决问题和锻炼意志的机会,最终影响他在社会上的适应生存能力,同时,还可能扼杀孩子活动的天性,束缚了孩子独立自主的精神,泯灭孩子上进、创新的火花。美国人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”,比如,孩子想拆一件玩具甚至于电视机,父母也不会发怒,因为完全可以买些旧货来满足孩子的要求。简单说“不”,一方面可能破坏父子关系,压抑孩子的能动性,另一方面又可能抹掉孩子尝试新事物的勇气和信心,扼杀了孩子创造个性的萌芽。懂得倾听孩子的心声,尊重孩子的想法,让他们自己作出选择是非常必要的。家长只有必要时提出建议与忠告的权利,而没有代替他们做出生活选择的权利。

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