- 上一篇：肢体语言在小学英语教学中的应用研究
- 下一篇：实习期间小学教师实践性知识发展的研究
摘 要：注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中，注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，注意力的集中和保持是学生有效学习的基本条件。在实习期间，本人经常发现小学生在课堂上注意力不集中，严重地影响了他们的听课效率，影响了课堂教学效果。发现学生注意力不集中的表现、分析其成因进而提出培养小学生课堂注意力策略显得越来越重要。60269
毕业论文关键词：注意力，不集中，表现，策略
Abstract: attention refers to people's psychological activity and pointing to the outside world, some things, attention is the psychological activities of people orientation and focus on something ability. During the internship, I often found that students in the classroom can not concentrate, seriously affecting the efficiency of their lectures, and affect the effectiveness of classroom teaching. Analysis of students' attention, its causes and then put forward the training performance of pupils' classroom attentionstrategy appears more and more important.
Keywords: attention, concentration, performance, strategy
目 录
1 引言3
2 小学生注意力不集中的表现3
2.1 听课不认真3
2.2 做作业三心二意3
2.3 做事情虎头蛇尾3
3 小学生课堂注意力不集中的原因3
3.1 学科方面4
3.2 学生方面4
3.3 教师方面5
4 小学生课堂注意力的培养策略6
4.1 学生方面6
4.2 教师方面8
4.3 家庭方面10
结论11
参考文献12
致谢13
1 引言
注意力是指人的心理过程集中和指向于一定事物的能力。在实习期间，我经过观察发现在课堂上学生的注意力经常会不集中，比如说课堂上有的同学经常会思想开小差，搞小动作、与同学交头接耳.严重地影响了同学们的课堂听课效率，影响了学生的学业成绩，降低了学生对学习的积极性。学生在学习的过程中，集中和保持注意力是进行有效学习的基本条件。探讨学生注意力不集中的成因进而提出培养小学生课堂注意力策略显得越来越重要。
2 小学生课堂注意力不集中的表现
2.1 听课不认真
有的学生心虽然教室内，但却不是在教学内容上。课堂上在本子上乱画、同桌之间交头接耳的现象十分普遍。有的学生心直接飞到教室外了。只要窗外或门外一有什么风吹草动，就立刻能感受到，恨不得立马飞到现场。还有一些人虽然眼睛一直在盯着教师或黑板看，却没有神。这反映了小学生注意力的集中性不强，不能使心理活动离开无关事物，抑制多余活动。
2.2 做作业三心二意
很多小孩做作业注意力不能保持集中，经常三心二意，做一些与作业无关的事情或者心思不能立马从其他地方转移过来。例如很多小孩在写家庭作业时边看动画片边写作业，有的甚至嘴里还吃着东西。还有一些同学写作业时心思不在作业上，做得作业经常发生错字、漏字、抄错题目的情况，老师对此也哭笑不得。
2.3 做事情虎头蛇尾
很多小学生做事总是三分钟热度，开始的时候兴趣高涨，没过多久就会喜欢另外一件事了。心理学研究表明：中小学生的注意规律不尽相同，注意的稳定性与年龄成长有着密切的联系，8岁左右的小学生注意力时间基本不会超过20分钟，而中学生的注意力时间却可以超过35分钟。[1]另一方面是因为小学生的意志力比较薄弱，不能很好的控制自己。