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2.研究意义
（1） 理论意义
通过对我国悠久的文化与历史的了解，我们可以更加深刻的了解中国文化与中国的教育思想，包括现在面临的问题。不仅如此，我们还可以将国外较为全面的教育系统作为参考，寻找我们与国外的差距，正视我国高等教育市场面临的困难与挑战，并且通过分析研究一套符合我国发展的高等教育营销体系。
在国外，很多著名高校的管理方式都渗透着营销的理念，而我国还处于长期依靠政府支持的起步阶段，市场的观念比较薄弱，非营利性营销理念的匮乏，使我们在急速发展得国际舞台上，要想占住脚跟，就要把营销理论融入到其中。在我们对教育高效管理的道路探索过程中，可以借鉴国外高校机构的营销经验，并与我国文化，社会，经济，政治等背景相结合，就能对中国高等教育营销理论进行补充和完善。
（2） 现实意义
现在各大高校生源市场竞争非常激烈，很多中国学生都选择了出国深造，各大高校也都想方设法吸引学生报考，当然也有国外的学子来我国学习。因此，我们更要将高等教育做的更好，借鉴一些发达国家的成功案例，并结合我国现状做出调整分析，找出发展过程中存在的问题和困难，研究出一套比较有效的解决方案，保证我国的生源数量，试图吸引更多的留学生来我国就读，实现高等教育的可持续发展。提高我国高等教育在国际市场的竞争力，所谓高等教育的国际竞争力就是“高等教育在人才培养数量和质量、科学研究水平等方面对社会经济、科技文化发展和国民综合素质提高方面的需求满足度，以及在高等教育国际化大背景下直接参与国际竞争的基本能力”。但我国现阶段高等教育存在很多问题，所以将营销的理论引入高等教育刻不容缓，将营销中的理论，策略运用高等教育领域，一定会对我国今后的发展有所帮助，这无疑是非常重要的现实意义。
（二） 国内外研究现状
1、国内研究现状
2、 国外研究现状
1.研究内容
以高等教育营销为起点，从各大高校生源、就业率等方面分析，并借鉴国外成功的营销经验，总结一套符合我国国情的营销策略。
2.研究方法
本文主要采用文献法和比较法，通过学校图书馆资源、互联网等，查看大量论文，著作、期刊等，对其进行分析整理，并结合国外一些成功案例，对我国高等教育发展提出一些策略性的建议。