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3.5 本章小结 19
4. 高校科研信息系统实现 20
4.1 系统功能模块设计 20
4.1.1 系统整体功能模块 20
4.1.2 详细模块 20
4.2 高校科研信息系统内部功能实现 22
4.3 本章小结 22
5 高校科研信息系统测试 23
5.1 测试环境 23
5.2 功能测试 23
5.3 测试分析及结果 23
5.4 本章小结 23
6 结论及未来展望 24
致 谢 26
参考文献 27
1. 绪论
1.1 前言
随着计算机技术、互联网科技、数据库等现代信息技术迅猛发展，网络和信息资源的综合利用，信息产业已成为当今世界经济和社会发展的大趋势。计算机和网络的普及已经影响到校园的方方面面。高校的科学研究与技术开发也愈来愈得到重视，项目数与资金额逐年递增，越来越多的高校相关部门开始利用科研管理系统进行管理。在这种情况下,通过数字化建设等信息化手段,实现科研管理信息化,以加强日常科研工作管理和整合科研工作流程,为决策层提供真实有效的参考依据,从而提升科研管理水平,是当今高校科研管理的大势所趋。高校的科技工作已经成为全社会科技活动的一个重要组成部分。高校的科研档案反映的是本校最新的科研发展水平，文献所公开的是国内、国际的科研发达程度，利用现代化网络通讯技术将高校的科研档案信息检索系统和图书情报信息检索系统整合成信息网络，相互进行信息通讯和信息查询，形成名副其实的高校信息中心，对中国科研的发展具有一定的现实意义。
但是由于我国高校受经费、地域性、学科专业等因素的限制，现有成型的科研管理系统不能完全适用于高校。一方面，高校自行开发的科研系统并不能完全满足本校所有学科个性化的科研实际，另一方面，高校间的科学研究联系弱，彼此平台性不同的系统不能很好地兼容。
因此，为提高科研业绩管理的效率和水平，实现动态管理，高校的科研项目管理工作应该以网络信息平台为支撑，依托信息的搜集和综合管理，充分挖掘数据内容，建立完善的科研网络，以促进高校科研项目管理的信息化、科学化、规范化发展。
1.2 论文选题背景及意义
我国高等院校信息化建设大多始于20 世纪90 年代，较发达国家起步晚了近20 年[ ](丁振中．2006)。至此，现代信息技术广泛应用于高等教育的各个领域，国内高校纷纷建立了局域网[ ](孙帅．2006)，并开发出一批MIS系统用于日常管理，拉开了“校园信息化”即所谓“数字化校园”的序幕。高校科研项目管理信息化建设在现代信息理念、信息技术和信息规范的引导下，通过对管理过程和信息资源的整合和集成，加速管理信息的传递和反馈，从而实现了科研项目管理自动化和标准化，提高管理的运行效率。依托于网络和信息技术的科研项目管理，科学高效、规范有序，是高校科研工作综合协调作用的重要方面，也是检验管理工作质量和水平的重要标准。
当下，中国教育已经开始越来越注重科研的发展和创新。中国教育改革和发展长期计划(2010-2020) 明确指出，国内应该完善管理制度，实施独立院校的管理机制。同时，教育部将根据项目的主旨按步落实独立院校的健康持续发展管理规划[ ]（Chen Jinfei, Yang Cheng．2012）。
从对科研的定义可以看出，狭义的科研管理是指围绕科研成果和项目的管理而展开，并以数据为中心的科研管理工作的一系列流程，包括科研成果的管理、宣传、奖励、档案和项目的申报、中检、结项等[ ]（乔红军. 2012）。而广义上的科研管理不仅包括科研数据管理，还要负责引导高校科研发展方向，促进高校学科建设和改革；推动科研机构发展以及国内外交流与合作；综合管理科研项目；通过培养、选拔和引进科研人才打造智力资源库；组织申报优秀科研成果，打造科研成果库；以及科研领域和科学研究的其它相关业务等。
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