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    摘要：多媒体教学课件集文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体，极大的增强了教学效果。多媒体课件是今后教学事业发展的必然趋势，但同时，多媒体课件教学过程在也存在着形式单调等问题。基于此，节选古诗一首，用Flash设计与实现了该课件，该设计充分利用了该软件的交互性特点，巧妙的实现了交互功能与动画、按钮的结合。将文字、声音、动画很好地融合在一起，具有生动、形象、富有吸引力的特点。可以充分调动学生学习兴趣，达到了较好的教学效果。36383
    毕业论文关键词：多媒体课件；动画；交互
    The Design and Implementation of Flash Multimedia Courseware
    Abstract: Multimedia teaching courseware is becoming a collection of the text, image, sound, animation and other media information, so the use of it greatly enhanced the teaching effect. Multimedia courseware is the inevitable teaching trend in the future, but there are such problems as monotonous in the teaching process with multimedia courseware. Based on this, I excerpt a poem to design and implementation the flash multimedia courseware. My design takes full advantage of the interactive features of the software to realize the combination of interaction, animation and button. The design contains the text, sound, animation, so it’s pretty vivid, imaginative, and attractive. These characteristics can fully arouse the students’ interest in learning and then achieve better teaching effect.
    Key Words: The multimedia courseware; Animations; Interaction
    目    录
    摘  要    1
    引言    1
    1.开发工具介绍    2
    1.1 Flash    2
    1.2 Photoshop    2
    2.多媒体课件的功能及实现过程    3
    2.1模块的设计及其功能    3
    2.2总体流程图    3
    3.多媒体课件的总体设计    3
    3.1主色调的选择搭配    3
    3.2动画背景图片的设计    4
    4.多媒体课件的制作与实现    4
    4.1素材的收集和处理    4
    4.2课件的制作与实现    4
    5.总结及展望    7
    参考文献    10
    致谢    11
    基于Flash的多媒体课件设计与实现
    引言
    随着现代信息技术的迅猛发展，计算机辅助教学以其灵活性、直观性、实时性、立体化的优势，作为一种先进的教学手段，越来越受到广大教师和学生的青睐[1]。这是对传统教育方式的一场改革，多媒体课件的生动性、交互性，能够充分调动学生的感官世界，使学生从枯燥无的纸质课本中脱离出来，帮助学生走进丰富多彩的自主能动学习世界[2]。但目前多媒体课件在教学中的应用还存在很多问题，例如课件形式单一、对课件过分依赖等等。本文就多媒体课件的设计与制作进行了详细论述。
    1.开发工具介绍
    1.1 Flash
    Flash是一种创作工具，制作该课件所采用的版本为Adobe Flash CS5 Professional。Flash能够含盖丰富的视频、声音、图形以及动画。设计、开发人员可以在Flash里面创建原始内容或者从别的应用程序（例如Photoshop）导入它们，然后快速设计为简单的动画，或者使用Adobe AcitonScript 2.0开发高级的交互式项目。设计、开发人员可使用该软件来建立演示文稿、应用程序以及其它准许用户进行交互的内容。Flash特别适合用来创建通过Internet提供的内容，因为它的文件非常的小。Flash是通过广泛的使用矢量图形做到这一点的[3]。与位图图形相比较，矢量图形所需要的内存及存储空间要小很多，因为它们是用数学公式而不是大型数据集来表示的。位图图形所需内存之所以更大，是因为图像中每个像素都要有一组单独的数据来表示。简言之，Flash课件具有以下特点：
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