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    摘要：采用多媒体教学能够活跃课堂的气氛、突破教学的重难点、提高课堂的教学质量和教学效率。本文基于flash制作了输入输出系统的课件，展示了程序方式的流程图和接口电路的运动过程，具有直观、生动、形象的特点，把抽象的事物具体化了，打破了以往单一的教学局面。36389
    毕业论文关键字：flash；多媒体；多媒体课件
    Design and Development of Multimedia Courseware Based
    on Flash
    Abstract: The multimedia teaching can active the atmosphere of the classroom, breakthrough the difficulty of teaching, improve the teaching quality and efficiency of the classroom. This paper produces an input and output system based on the multimedia courseware. It shows the flow diagram of the program and the movement process of the interface circuit. It has visualized, vivid and lively characteristic. It puts abstract things into specific things and breaks the traditional single teaching situation. Key words: lash; ultimedia; Multimedia courseware
    目    录
    摘  要    1
    引言    1
    1.多媒体相关知识    1
    1.1多媒体概念    1
    1.2多媒体课件的概念    2
    1.3多媒体课件制作的发展现状    2
    1.4 Flash在多媒体方面的优点    2
    2.课件制作的步骤    3
    2.1确定教学目标和教学内容    3
    2.2 多媒体脚本设计    4
    2.3课件制作的过程    4
    2.4使用反馈及修改    5
    3.制作输入输出系统课件的步骤及技巧    5
    3.1 素材的准备    5
    3.2 Flash输入输出系统课件设计与实现    5
    4.制作过程的心得体会    10
    4.1 色彩的使用    10
    4.2 整体风格的确定    10
    4.3 动画的使用    11
    5.总结    11
    参考文献    11
    致谢    12
    基于FLASH的多媒体课件制作与开发
    引言
    随着信息技术的发展，计算机不但应用于我们日常的生活中，而且广泛应用于教学当中。多媒体教学是电脑时代出现的一个新词，它是用来帮助老师上课的一种教学工具，它可以使原本枯燥、艰难的教学活动充满激情和活力。采用flash多媒体技术用于交互式教学，对教学中的抽象的关键原理进行演示，对复杂的过程进行简化再简化，从而提高了教学质量与效率，也大大地激发了学生的学习兴趣。
    1多媒体的相关知识
    1.1多媒体
    它是指多种媒体的综合，它包括文字、图片、音频、影像等媒体。总体来说，实际上它是两个媒体，也就是图像和声音，或者是音响和电视。
    1.2多媒体课件的概念
    多媒体课件用一句话来概括就是来帮助老师上课的一种工具，设计者根据自己的想法和思路把收集好的材料进行整理和分类，然后根据课件的需要，再对这些材素材行一个大综合，把他们的优点集中到一起，这样就可以做出各种各样的课件了。
    1.3多媒体课件制作的发展现状
    多媒体课件能很好的创设情景，能够很好的引起学生的注意力，激发学生的学习兴趣，加强了学生的自主学习能力，因此来提高学习成绩和学习效率。当前老师在教学过程中主要用以下软件来制作课件，例如：PPT，Authorware，flash等等多媒体演示和编辑的软件。这几种多媒体课件中，Authorware的使用不够方便，交互性功能复杂。而PPT软件是最简单的并且还比较好用，对那些制作课件不太熟悉的教师使用比较方便。多媒体教学课件是根据教学目标和教学大纲设计的，教师根据这些原则和标准进行搜集材料和制作课件，用多媒体素材来展示教学的内容，从而来达到教学目标。这些软件操作方便，简单易用，适合大范围的教师人群，更适合那些不太会使用电脑的老师，让老师把精力都放在学生的身上.只有正确地运用了多媒体课件才能达到想要的效果，这就要求老师制作课件时一定要遵循制作课件的原则，否则会适得其反的。还有就是随着信息技术的发展和普及，网络化和共享性的特点将是多媒体课件发展的一大趋势，而且经过不断地变化和发展，多媒体技术不单单只局限于学校，而且也会应用于日常生活当中。
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