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但是，随着计算机科学技术的不断进步与日渐成熟,其越来越多的的功能应用也已经慢慢地被人们所认识,计算机应用也已经慢慢渗透到人们社会生活的方方面面并且已经在发挥着相当重要的作用了。作为计算机应用的其中之一,利用计算机对学生学籍信息、授课教师信息、成绩信息以及课程信息进行管理,并且具备了手工劳作管理比不上的优势。例如，快速检索、方便查询、性能高、容量大、使用周期长、使用成本低等。这些优势能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是教育事业单位的科学化、正规化和现代化管理,与国际社会接轨的重要条件。
1.2系统开发的目的与意义
随着计算机科学技术、先进化的管理方法的不断提高，传统的办公方式、方法和手段已经不能适应现代化管理的需求，已经渐渐被人们和社会所淘汰。一直以来所有的教育事业单位都在努力培养优秀合格的高质量人才，这就要求这些单位要牢牢地走在最新的科学技术和科学应用的前沿，成为前进道路的指明灯。况且学生学籍管理系统的计算机化已经成为教育事业单位管理现代化、决策科学化的一个重要环节，是教育事业向前发展的重要组成部分，是不可避免的。
学生学籍管理系统的主要意义有以下三点：
1、本系统以计算机为操作工具，能节约大部分的资源，不用再像过去那样用人工劳作式的管理方式。不仅大大地节省了学校有限的能源，而且还大大提高了学生学籍管理的效率，并且还提高了学籍信息管理的精准度和可靠性。
2、错误率下降；减少了之前人工劳作所出现的不必要的错误，可大大降低学籍信息管理系统的漏，而且操作相当简单，易上手，对于缺少计算机应用知识和技能的管理人员来讲学习起来并不是很难，这样就可减少许多不需要的人员，这无论从物质开销上还是从管理人员的薪资上都为学校减少了开支。
3、使用学生学籍管理系统后，教育事业单位的精力再也不必花费在学生信息上，而是更多的放在如何提高教学质量、如何能够全面发展学生生活和学习能力的方向上，如何培养优质人才上。
第二章 需求分析
2.1功能分析（从使用者身份分析）
2.1.1管理员端功能分析
管理员可以进行的操作如下：
1、对学生信息进行增加、修改、删除、查询；
2、对教师信息进行增加、修改、删除、查询；
3、对课程信息进行增加、修改、删除、查询；
4、查看管理员本人信息并可以进行修改；
5、查看具体学生的选课信息、学生的成绩以及排名情况，其中在查看学生成绩排名时，能够依据学生的所学课程进行排名查询；
6、对具体学生的选课情况进行增加、删除、修改等操作；
2.1.2教师端功能分析
教师可以进行的操作如下：
1、查看教师本人信息并可修改自己的密码；
2、查看学生信息，其中可以对学生的成绩进行查询与修改；
3、查看学生的具体课程成绩以及排名情况；
2.1.3学生端功能分析
学生可以进行的操作如下：
1、修改个人登录系统的密码；
2、查看自己的课程；
3、查看自己的成绩以及自己成绩在班级里的排名情况，而且还可以根据学号查看其他同学的成绩和成绩排名情况。
2.2功能分析（从功能模块分析）
1、用户信息管理模块。该模块主要实现的功能点包括：添加具体用户、用户登录以及修改自身密码等。系统启动后,用户首先要输入自己的用户名，并且输入正确的密码，只有用户名和密码全部正确，才会进入系统，否则将直接退出系统。
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