(1)画面布局突出对象,同一画面对象不易多,运动的对象一般不要超过两个,对象的图形要简约化,避免单纯的“求真实”倾向。
(2)同一画面色彩数量不易多,以不超过四种为益。避免对表现内容无益的花边﹑彩框。
(3)减少文字数量,过多的文字阅读不但容易使人疲劳,而且干扰学生对物理过程的感知。
751论文网手机版...
主页:http://www.751com.cn
关闭返回