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4.3.2 螺纹中径的测量原理 18
4.3.3 牙型半角的测量原理 19
4.3.4 作用中径 20
4.4 实验步骤 21
第五章 程序设计 22
5.1 整体设计思路 22
5.2 素材的收集 22
5.3 脚本的编写 23
5.4 整体程序的设计 23
5.4.1 主程序： 24
5.4.2 子程序 25
5.4.3 主程序与子程序的关系 26
第六章 程序运行及软件打包 28
6.1 程序的调试及运行 28
6.1.1程序的调试 28
6.1.2 程序的修改 29
6.2 程序的运行 29
6.3 软件打包和发布 29
总结 31
致 谢 32
参考文献 33
附录 33
第一章 绪论
1.1 引言
随着计算机的逐步普及，计算机对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。计算机已遍及学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。它是人类进入信息时代的重要标志之一。在计算机迅速发展的同时，多媒体也随之成为一个家喻户晓的名词。近年来，多媒体技术得到迅速发展，多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。
在这种形式的驱逐下，越来越多的多媒体制作软件也如雨后春笋般的涌现出来。例如Authorware、Director、Multimedia Tool Book等都是比较有名的多媒体创作工具。由于Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。因此，其在多媒体制作软件中有着明显的优势。
1.2 研究的意义、研究现状及存在的问题
多年来，传统的实验方法在帮助学生学习基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力方面发挥了重要的作用。《互换性测量基础》课程几乎已被列为机械行业所有专业的基础课，理论涉及面宽，学科发展历史悠久，有系统的经典理论，具有很强的理论性，一直以来都是教学过程中难点较多的部分，所以完善的实践性教学环节对于促进理论的理解、培养学生进行系统分析及数据处理能力具有很重要的意义。由于传统的教学过多地依赖于课堂教学，导致理论与对象的脱节，削弱了学习者对研究各种电机应有的兴趣和自学的动力。虚拟实验恰恰可以弥补这些不足。虚拟实验不像实践实验有教学时间限制，学生随时可以做虚拟实验。