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数学学习兴趣与信心现状分析
第一，从调查情况来看，一半学生对数学学习还是有兴趣的，且很明显根据分析兴趣浓厚的学生中有多半数学成绩相对不错.其它的那些基本成绩也是中等.
第二，有些学生对数学学习的兴趣源于对数学老师的兴趣，由此可见老师对于学生学好一门课程也是比较重要的因素.无论是数学还是其它学科兴趣是关键，如果学生对一门功课没有一点兴趣，你还指望他学好功课是不可能的.
第三，学习数学也要对自己有信心，从调查分析来看只有对学好数学有信心的学生才能学好数学，他们总是激情饱满的解决面对的数学问题，不过也存在一些信心不足但足够用工的好成绩学生;而那些连能够学好的信心都没有的学生成绩几乎都排在下游.