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    摘要本文论述了线性代数作为一门高等学院的基础数学课程,在授课过程中面临的一些问题即教学现状分析,并以此作为依据从学校、教师、学生三方面入手探究相应的教学应用方案,由此使得学生易于接受线性代数中的概念和方法、渗透数学思想与学习能力培养,取得良好的教学效果。48903

    This paper discusses the "linear algebra" as a basic mathematics course of higher college, some problems faced in the process of teaching that is the teaching present situation analysis, and use it as a basic to explore the corresponding teaching application solutions from three aspects:school、teachers and students, thus make students easy to accept the concept and method of linear algebra、penetration mathematical thinking and learning ability, obtain good teaching effect.

    毕业论文关键词:线性代数 ; 现状分析 ; 教学策略

    Keywords: linear algebra ; Analysis of the status quo ; Teaching strategy

    目    录

    摘    要 2

    引    言 4

    正    文 4

    教学现状分析 4

    (一) 课程的课时设置普遍偏少 5

    (二) 课程内容抽象,学习难度大 5

    (三) 教学内容与学生专业脱节 5

    (四) 侧重单向授课,缺乏数学思想及能力培养 5

    (五) 教学方法单一,改革力度不佳 6

    教学应用策略提出 6

    (一) 学校政策 6

    1. 增加线性代数的教学课时安排 6

    2. 开展相关数学竞赛以培养学生兴趣 7

    3. 开设课程讲座/专家讲座与学长论坛 7

    4. 成立“实验室”进行相关科研类项目 8

    5. 教师教学评价力度及教学鼓励政策改革 8

    (二) 教师授课 8

    1. 章节安排及授课顺序调整 8

    2. 采取由浅及深的引入式教学 9

    3. 结合授课学生的专业进行应用举例 9

    (三) 学生学习 10

    1. 设立课堂的课程专题学习 10

    2. 开展学生模课教学 11

    3. 学生成绩评估模式改革 11

    结    论 12

    参考文献

  1. 上一篇:基于差分方程理论研究登革热传染病模型
  2. 下一篇:厨房燃气泄漏扩散计算及分析
  1. 椭圆的生成路径研究

  2. 基于指数模型的最大次序统计量的可靠性性质

  3. 关于运用韦达定理时出现问题的探讨

  4. 学讲计划数学课堂中合作...

  5. 行列式在高中数学中的应用

  6. 多项式拟合在变形数据分析中的应用

  7. 非线性差分方程解的单调性

  8. 乳业同业并购式全产业链...

  9. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  10. 电站锅炉暖风器设计任务书

  11. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  12. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  13. 大众媒体对公共政策制定的影响

  14. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  15. 十二层带中心支撑钢结构...

  16. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  17. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  

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