- 上一篇：大学生微博使用现状调查与研究
- 下一篇：官方媒体如何做好突发事件的议程设置
（二）增加青少年人际传播的不健康语言的分量
由于各种主客观因素的影响，在网络环境中出现了语言污染和语言暴力现象，网络流行语大多数也是以讽刺为主，网络平台上也因此充斥着大量的不健康的语言。如“屌炸天”、“尼玛”、“次奥”等等。即使程度相对较轻的“我和我的小伙伴都惊呆了”、“我去年买了个表”等词语也都含有贬义的成分。这些网络语言，非但来势汹汹，而且还大有泛滥之势。首当其冲的就是缺乏判断力但数量庞大的青少年网民。长期“熏陶”于这样的环境，接受这些不健康语言的“洗礼”，并且还频繁使用不健康的网络流行语，会导致青少年在人际传播中的不健康语言的分量加重，还会因此弱化主流价值观，导致青少年出现浮躁、盲从、跟风的心理。。不仅影响青少年的人际交往，而且此时的青少年的自我意识尚未完全成熟，并未树立明确的世界观、人生观和价值观，还处于懵懂期。这对于青少年而言，是一个极大的危害。
（三）影响青少年与社会其他群体的顺畅沟通
由于思文方式，行为方式等多方面原因，青少年和社会其他群体之间存在着明显的差异，在人际传播中不容易顺畅地沟通，距离感尤为明显。这种现象被称为“代沟”。 而网络流行语的出现和使用，又进一步加深了这一道“沟”。青少年使用的网络流行语与其他社会群体所使用的传统语言之间的差异较大。诸如“不明觉厉”、“查水表”、“打酱油”等网络流行语与社会其他群体人际传播中使用的语言迥异，这不仅不利于社会其他群体了解青少年的真实想法，同时也会使青少年感到枯燥无