不同的人格特质会影响宿舍冲突的应对方式。精神质，掩饰性和神经质对竞争都有非常显著的预测度，精神质可以非常显著的负向预测同学对于合作和顺从应对方式的使用频率，对于回...

高中生全球意识的培养策略，即联系学生生活实际，结合教材内容，将全球意识适时渗透到课堂教学中；围绕课标和教材内容，适度开发课程资源，开展全球意识专题教育活动，升华主...

研究了小组讨论法的使用中的常见问题并提出了相应的策略，只有科学地使用小组讨论法，才能真正有效地培养学生的综合能力，提高教学质量。本文从以下五个方面对小组讨论法进行...

多数学生地理学习兴趣与学习动机水平在家庭环境氛围中得不到鼓励发展与提升，并籍此提出了相应的引导性策略，包括家长需要充分认识到家庭环境影响的重要意义，树立现代家庭教...

以网络销售现状与实体店销售现状为研究对象，运用文献研究法、比较分析法、定量分析法，尝试探寻当下幼儿绘本市场存在问题，剖析其生成原因，为当下绘本市场研究提供一些有益...

4-6岁幼儿品行障碍问题主要表现在攻击性行为、破坏行为、说谎、偷窃等方面。全面了解幼儿品行障碍的表现以及产生的原因有助于了解幼儿身心发展特点，帮助更多的幼儿健康发展。...

从冲突行为的表现类型和原因的深入分析，着重挖掘同伴冲突在幼儿认知、技能、情感三个方面发展中的独特意义，使家长和教师认识到其重要性...

动画片中的暴力片段也暴露在幼儿的眼前，对幼儿的影响有积极的一面，也有不利的一面。为了帮助幼儿能够在动画片的陪伴下快乐健康地成长，本文从影片审查、家庭、幼儿园等方面...

语言活动是幼儿学习的重要途径。语言活动中融入故事表演游戏，可以添加语言环境的趣味性，使幼儿的学习更加生动有趣，同时促进幼儿语言能力、社会认知等方面的发展。然而在实...

翻转课堂有利于构建和谐师生关系,提升学生自主学习能力,创造良好学习文化,实现因材施教目标和帮助学生对知识进行内化和吸收,具备传统教学模式无可比拟的优势。虽然目前在教学中...