高校班级文化建设也急需进行改善。为了让高校班级文化符合学生身心及个性发展的需要、符合社会的需求、跟上时代发展的步伐，本文将从物质文化、精神文化、制度文化三个方面对...

面向班级中人数最多的中等生的教育，却经常被忽视，形成了“抓两头，丢中间”的教育现状。这不仅影响了小学生个体的发展，与教育要促进每一个学生和谐、全面地发展的理念背道...

解决二类本科大学生就业难的问题不仅事关大学生自身的利益，更关系到社会的和谐稳定和长远发展。文章将结合当前二类本科大学生的就业形势，从二类本科大学生就业存在的问题及...

现代学校制度改革在教育改革的大背景下是一个热点话题。现代学校制度改革对于建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间的新型关...

通过对城市、农村义务教育师资资源配置情况比较，发现城市的教师队伍在数量、质量、结构、稳定性等方面明显优于农村的教师队伍。本文探讨城乡义务教育师资资源配置方面存在的...

实现有效课堂管理有一定规律可以遵循，本文分析基础教育课程改革背景下改进课堂管理重要性，在反思基础上探讨有效课堂管理的特征。还探讨了实现有效课堂管策略，以及教师掌握...

从生命教育的现有问题出发，通过对生命教育的内涵、特点进行梳理，阐述了行动对生命教育的主要意义，提出了生命教育的行动策略...

班级授课制仍是现今主要的教学组织形式，但是随着时代的发展，新课程改革在我国的进行，它忽视学生个性发展的弊端进一步显示。分组教学兼顾教学质量和学生个性发展，越来越为...

叶圣陶先生的语文积累观对当今作文教学具有一定的启示意义，具体表现在生活积累、语言积累和思想情感积累方面，这对改善当前作文教学状况有一定的借鉴作用...

结合苏北地区小学的环境教育开展情况，研究欧美国家发达国家的实施经验，反思我国小学环境教育的不足，在教材、实践活动、教学方法、师资培训等方面提出改进建议...