在把核心价值体系融入大学教育的过程中，要在党和政府的领导与统筹下，进一步将学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育有机结合起来，并在合理传承的基础上全面推进融入方法...

大学生肩负着建设祖国的重任，因此培育大学生的公共精神，不断净化其精神境界，提高思想觉悟，是弘扬中华民族精神、构建和谐社会和提升大学生的自身修养的必然要求。培育大学...

教师作为职业倦怠的高发人群，尤其是中学思想政治教师，由于其学科的特殊性，发生职业倦怠的情况更加明显，如果得不到有效控制，不仅影响教师自身，更会对中学生的学业和成长...

虽然大部分学生奋斗好学，但也有不少学生无心读书，荒废了自己的学业；诚信缺失，自我主义浓厚,法律观念淡薄等。针对这些现象，家庭、学校和社会要采取措施改善中学生的思想品...

为了应对一直以来教育改革的需求以及提升小学教师在课后运用教育技术的能力，教师的培训工作就显得特别的重要。随着教育现代化的发展，淮安已经实现教育现代化...

对国内外学前教育继续教育现状研究的基础上，构建了以继续教育为核心，以“网络课程+专业实训+教育研究+社会服务”为主要内容的教育网站服务平台。该服务平台将是集教学资源共...

对数字化教育资源的含义进行了界定，通过文献调查和学校访谈方式了解淮安市中小学数字化资源建设与应用现状，在创建教育现代化过程中，教学资源建设成就及管理运用过程中存在...

结合信息技术在深度学习中作用的分析研究，通过对深度学习定义的描述和现代信息技术环境下深度学习的步骤研究，详细论述了信息技术支持下学生深度学习的策略，以使学生的学习...

涟水县农村教育的问题也愈来愈明显：学校规模逐渐缩小,教学条件较差；教师能力不足，超编现象严重；教育投入不足，设施和设备陈旧；城乡教育质量存在很大差距,涟水县农村教育中...

梳理出了新入职教师的职业困惑表现，在分析新入职教师职业困惑产生原因的基础上，提出了改进高等师范教育的课程设置，加强对新入职教师业务能力的培养和提高新入职教师的心理...