每个人都有自己的喜恶，班级里那么多的学生，总是会有一些学生受到班主任的特别青睐。如果班主任面向自己喜欢的学生时，无论做了什么都给予高度的评价，而面向不喜欢的学生时总是云淡风轻的略过，那就未免有失公正了。这使得班主任在表扬学生时，带有个人的偏见色彩，缺失了公正与客观。
小学班主任如何有效地运用表扬(4):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_52866.html
每个人都有自己的喜恶，班级里那么多的学生，总是会有一些学生受到班主任的特别青睐。如果班主任面向自己喜欢的学生时，无论做了什么都给予高度的评价，而面向不喜欢的学生时总是云淡风轻的略过，那就未免有失公正了。这使得班主任在表扬学生时，带有个人的偏见色彩，缺失了公正与客观。
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