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一周3～4次讨论 51 35.66%
公开课或者有老师来听课时有讨论 9 6.29%
几乎没有讨论 3 2.1%
本题有效填写人次 143
第4题 你们的数学课堂讨论如何开始的？ [单选题]
选项 小计 比例
老师提出问题后就讨论 89 62.24%
独立思考后讨论 48 33.57%
其他 6 4.2%
本题有效填写人次 143
第5题 数学课堂上，老师通常给的讨论内容是怎样的？ [单选题]
选项 小计 比例
很随意，要么过于困难，要么过于简单 37 25.87%
教材重难点，我容易混淆或出错的知识 98 68.53%
其他 8 5.59%
本题有效填写人次 143
第6题 你认为每次数学课堂讨论的问题有价值吗？ [单选题]
选项 小计 比例
有价值，值得讨论 96 67.13%
没有价值，不值得讨论 7 4.9%
有时候有价值，有时候没有价值 40 27.97%
本题有效填写人次 143
第7题 你认为有讨论价值的内容是？ [多选题]
选项 小计 比例
教材（知识）重点和难点 119 83.22%
学生容易出错的知识点 114 79.72%
学生容易混淆的知识点 114 79.72%
其他 8 5.59%
本题有效填写人次 143
第8题 每次数学课堂讨论有明确的目的和要求吗？ [单选题]
选项 小计 比例
有 106 74.13%
有时候有 32 22.38%
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