- 上一篇：大学生手机成瘾倾向量表（MPATS）
- 下一篇：匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）
欢迎参加中学生学习疲劳量表。本测评的主要目的，是想了解目前中学生在学习中的疲劳程度。本测评是加密测试，请按照您的真实感受回答下列问题。谢谢您的参与。
答题说明：55409
如果您觉得完全符合您的实际情况，请在每道题后相应的数字上打个“√”。（1代表“非常不符合”、2代表“比较不符合”、3代表“不确定”、4代表“比较符合”、5代表“非常符合” ）每个人对自己的看法都有其独特性，因此答案是没有对错的，你如实回答就行了。
下面是一些个人对自己看法的陈述，请在每道题后相应的数字上打个“√”。（1：从未如此；2：很少如此；3：有时如此；4：经常如此；5：总是如此。）每个人对自己的看法都有其独特性，因此答案是没有对错的，你如实回答就行了。
l、当我做一件事情时，我会考虑我真正需要去学些什么。 1 2 3 4 5
2、一旦我开始做某项任务，我随时问我自己是否学到了我应当学到的那么多。
1 2 3 4 5
3、我发现我会停下来检查我对学习材料的理解。 1 2 3 4 5
4、在进行一个测验时，我会考虑下一题如何能做得更好。 1 2 3 4 5
5、当我做一件事情之后，我会考虑我是否真正学到了需要学到的。 1 2 3 4 5
6、为了帮助下一次集中注意力去学习，我会构想一些问题。 1 2 3 4 5
7、在我做某项任务前，我会树立一些明确的目标。 1 2 3 4 5
8、我用我的智力方面的优势来弥补我其他方面的弱点。 1 2 3 4 5
9、在不同的条件一卜论文网．，我使用不同的学习策略。 1 2 3 4 5
10、我懂得教师让我去学习什么。 1 2 3 4 5
11、当我已经了解了一个主题一卜．的某些内容后我的学习效果最好。
1 2 3 4 5
12、在没有考虑使用学习策略的情况下我使用我的学习策略 。 1 2 3 4 5
13、我能觉察到我在思考。 1 2 3 4 5