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情况 精读，会做笔记 认真阅读，不做笔记 泛读，了解大意
文科生 2人（8%） 18人（72%） 5人（20%）
理科生 0 16人（64%） 9人（36%）
7.读书环境
环境 教室、图书馆 宿舍 室外
文科生 9人（36%） 11人（44%） 5人（20%）
理科生 7人（28%） 15人（60%） 8人（32%）
8.阅读途径
途径 图书馆借阅 书店购买 朋友借阅 电子书
文科生 3人（12%） 10人（40%） 5人（20%） 7人（28%）
理科生 3人（12%） 6人（24%） 3人（12%） 13人（52%）
9.阅读现状自我评价
评价 满意 一般 不满意
文科生 3人（12%） 5人（20%） 17人（68%）
理科生 1人（4%） 8人（32%） 16人（64%）
其中一部分不满意的人认为自己课外阅读的量太少，一部分认为自己阅读得不够认真，还有一部分认为自己阅读的书籍类型太少。