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    摘要:21世纪是科技飞速发展的时代,竞争激烈、创新倍出,这样的时代需要具有创新意识、创新能力,并能够解决实际问题的人才。本科生参加教师科研课题有利于培养学生的创新精神、提高学生的创新能力和实践能力,能够全面提高本科生的综合素质。但是由于相关的规章制度不完善、学校的学术氛围不浓厚、学生对参与科研课题的观念不正确等一系列问题,高校本科生参与教师科研活动的积极性和参与率非常低。基于这些问题应该出台相应规章制度加强管理;建立本科生创新实践基金;学校提供丰富的资源、创造良好的学术氛围;培养本科生对科研的兴趣和自我创新精神。
    关键词:教师;科研项目;本科生;综合素质10976
    Research on Teachers' Scientific Research and Its Impact on the Overall Quality of College Students
    Abstract: The 21st century is the era when the science and technology develop at full speed, the competition is fierce, and innovations come out day by day. Such an crab needs talents who have innovative consciousness,innovation ability and can solve practical problems. Undergraduates participate in research is helpful for their creative spirit, creative ability and practical ability.Finally, it can improve the comprehensive ability of undergraduates. But due to the incomplete relevant rules and regulations, the school's academic atmosphere is not strong, the student to participate in a series of problems such as the idea of scientific research subject is not correct, the enthusiasm of undergraduate students to participate in the activities of teachers' scientific research in colleges and universities and the participation rate is very low. Based on these problems should be a corresponding rules and regulations to strengthen management; establish fund of undergraduate innovation practice; Schools provide abundant resources and create a good academic atmosphere; Cultivate undergraduates interest in scientific research and innovation spirit.
    Key words:Teachers ;Research project ;College Students ;Comprehensive quality
    目    录

    摘  要    1
    Abstract    1
    一 、概述    2
    (一)本科生科研的概述    2
    (二)综合素质的定义    3
    二、本科生参与教师科研课题对促进综合素质发展及就业的作用    4
    (一)提高本科生的动手实践能力    4
    (二)培养本科生的科研能力,提高创新素质    4
    (三)培养本科生的团队精神    5
    (四)对自主创新和求职就业的帮助    5
    三、基于素质提升的本科生参与教师科研所存在的问题    6
    (一)规章制度不完善    6
    (二)激励机制不完善    7
    (三)学术氛围不浓厚    7
    (四)学生的价值观念问题    7
    (五)只有部分学生参与科研    8
    (751)教师的影响    8
    四、 基于素质提升的强化本科生参与教师科研的措施    9
    (一)出台相应的规章制度    9
    (二)建立本科生创新实践教学基金    9
    (三)改革实践、创新教育机制    10
    (四)学校提供丰富的资源和创造良好的科研氛围    10
    (五)促进本科生自我创新精神的培养    11
    (751)转变角色,成为学习的主人    11
    (七)增强教师团队的科研创新能力    12
    参考文献    13
    致谢    14
    本科生参与教师科研课题对其综合素质的影响研究 前言
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