-
大学生不良消费行为研究摘要：随着经济的快速发展，让更多的青少年有了越来越多的零花钱，于是，大学生不良消费行为这个课题被很多人开始提及。当代大学生大手大脚的挥霍父母的钱以及不少“富二代”“官二代”的出现已成为一个社会性的问题，不得不引起我们高度的重视。本次调研以奉贤海湾三校学生为研究对象，在社会学的视角下，结合实际调查的数据和访谈资料，对上海应用技术学院大学生的消费现状进行分析，试图找出影响学生不良消费的因素有哪些，并有针对性提出在提高学生内涵建设方面的相关措施。4977
- 上一篇：大学生志愿者管理的激励模式研究+文献综述
- 下一篇：电子政务环境下区政府信息公开探析
关键词：大学生；不良消费行为；社会学；
Research the construction of university students' behavior of shopping
——To Shanghai institute of technology For example
Abstract: With the rapid development of economy, let more teenagers have more and more pocket money, so, college students' bad consumption actions are a lot of people begin to mention this subject. Lavish in contemporary college students spending their parents' money and many "officer the second generation" "rich second generation" has become a social problem, have to cause our highly attention. This research in Feng Xian bay three college students as the research object, under the perspective of sociology, combining with the actual survey data and interview data, of the gulf consumption status quo of three school students present situation carries on the analysis, trying to find out what are the factors influencing the students' bad consumption, and targeted puts forward relevant measures in improving students connotation construction.
Key Words: college student， bad consumption ， sociology，
目录
一、研究背景…1
二、文献综述…2
（一）不良消费的定义2
（二）高校不良消费教育的定义2
（三）大学生不良消费问题的研究现状…3
（四）大学生不良消费问题的发展趋势 3
三、理论框架和研究方法 …4
（一）理论框架 4
（二）研究方法 6
四、数据分析 …7
学生问卷数据分析 7
（一）基本数据分析 …7
1、性别、专业7
2、不良消费了解程度以及自身不良消费评估…7
3、不良消费具体表现…8
4、导致大学生不良消费行为的主要因素…9
5、学校在提高大学生艰苦朴素上应加强的工作9
6、我校艰苦朴素教育活动存在的问题10
（二）家庭家庭背景数据分析11
1、户口所在地 11
2、家庭总收入 11
3、父母学历 …11
（三）综合数据分析12
1、户口所在地与大学生不良消费的关系 …12
2、家庭收入与大学生不良消费的关系 12
3、家长学历与大学生不良消费的关系 13
教师问卷分析 13
1、我校大学生是否存在不良消费行为的问题 …13
2、不良消费缺失的大学生男女比例 …14
3、我校在加强艰苦朴素教育方面的具体措施 …14
访谈分析 15
五、结论与建议…16
（一）结论16
（二）建议17
参考文献…19
致谢…20
附录…21
一、研究背景
随着我国社会不断的发展以及进步，以及极大丰富的物质产品，大学生这个特殊的消费群体的消费能力和消费层次都有了很明显的提高。由于大学生正好处于一个热情澎湃的青春期，他们的消费在一方面呈现出积极，健康的特点。而在另一方面在一些不良风气的影响下，出现了很多不良的现象。比如说：消费结构的明显失调，不良消费心理以及炫耀性消费趋势的增强，消费观念以及行为易受到外界不良影响等，这些消费是偏离以及严重违反现有消费规则的，不属于理性消费以及科学消费，是不能很好的满足人的各项基本精神需要以及生理需要的消费，是不能促进人的自身全面的可持续发展的消费，是不能很好的反映社会生产力的消费，是阻碍整个社会和谐发展的消费，这种现象不仅会给家庭带来巨大的经济负担，同时也会给社会带来很大的不安定因素，更重要的是不利于大学生学业的进步，不利于他们人格发展和完善。而在合格人才的素质结构中，科学的消费观念和消费能力以为其重要的内容。从社会学的角度去了解大学生不良消费的的原因，更有利于采取措施去探索大学生正确消费观念的对策，从而提高当代大学生的消费观念的建设，有利于进一步培养大学生精神文明的塑造，为社会输送高素质人才，从而进一步提高大学生精神素养对于学校进行文化道德建设的必要性。