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三、多元文化对大学生自我管理的影响
多元文化的发展给这个社会带来了巨大的改变，但我们也不得不说多元文化的发展是一把双刃剑。一方面，多元文化的发展帮助大学生开阔眼界、了解世界汲取不同文化的营养，对大学生的健康发展起到积极的作用，给大学生的自我管理带来一定机遇。另一方面，多元文化对大学生的价值观、理想信念造成一定影响，使大学生在心理、思想、行为等方面产生种种问题，对大学生自我管理带来挑战。
（一）多元文化给大学生的自我管理带来了机遇
一方面，多元文化促使大学生的个性更加完善。多元文化首先是认同各种文化之间的交流与碰撞，为大学生提供了更多的机会，可以让大学生根据自身的喜好去选择适合自己个性的文化，从而让大学生个性更加完善。多元文化使大学生可以追求个性的解放和具备较强的独立精神。他们不再惧怕权威，重视个体的自由和发展；他们有自己的时尚和娱乐，有自己的语言和表达方式；他们不崇拜权威，不一的顺从长辈，不循规蹈矩，崇尚自主自立。这些特点为实现自我管理创造了良好的契机。
另一方面，多元文化的发展为大学生自我管理提供了更大的发展空间和多种方式方法。多元文化的发展促使学校教育内容和方式的转变，课堂上的理论知识与课下的多元文化的结合，使课堂上的空间和内容有所有延伸，从而给大学生提供更广阔的学习和交流天地。网络技术的飞速发展，为大学生的自我管理提供了多种方式，大学生接受知识、获取信息的速度加快，途径也变得多样化。
（二）多元文化给大学生自我管理带来了挑战
1.多元文化对大学生的价值取向的误导
对大学生进行自我管理，并非单纯的自己管理自己，而是通过能动的自我管理，实现大学生健康全面的发展。然而多种文化的快速涌入，使部分大学生的价值取向趋向于功利化、世俗化。他们参加社团活动是为了评优评先，选择朋友和恋爱对象看重经济状况和家庭背景。种种现象的产生，对大学生的自我管理提出很大挑战。
另一方面，由于各种文化所蕴含的价值观不同，并且大学生在认知能力和辨别能力方面有所缺乏，致使他们在面临选择时不能做出正确的取舍。把错误思想当作先进思想，认为利己主义、个人本位主义、极端个人主义就是解放人的“以人为本”的人性化思想，从而产生社会责任感淡薄、集体意识淡薄，缺乏道德意识的行为[7]。同时狭隘的个人主义也。
2.西方文化对大学生理想信念的冲击
西方文化对当代大学生的影响首当其冲的是对理想信念的冲击，理想信念对大学生的自我管理具有重要的指导价值。树立正确的理想和坚定的信念，才能使大学生有的放矢的进行自我管理，在以后的成长中少走弯路。然而，大学生的理想信念普遍低层次化，理想信念模糊不清，并且对理想的实现信心不足。由于部分大学生的理想信念缺失和模糊不清，加上来自学业和就业的压力，他们感到前途迷茫，将生活目标锁定在对生活的基本需要及爱和归属的心理需求层次，人生没有了更高层次的终级奋斗目标，学习没有了动力，把生活重点放在谈情说爱、吃喝玩乐上，持有“人生应当及时行乐”的想法。对人生规划表现出迷茫的状态。还有一部分学生，只清楚自己的理想所在，但对理想能否实现没有足够的信心。这需要高校加强理想信念教育，大学生个人确立学习和生活目标，从而树立远大理想，对自己实施有效的自我管理。
3.庸俗文化对大学生道德选择的干扰