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    摘要:老年人力资源开发,就是采取合理有效措施对整个社会的各阶层、各类型的老年人力资源进行调动,并开发其智力,充分发挥其作用,以推动社会生产力的不断发展 。文章阐述老年人力资源开发过程中政策制度,社会偏见等问题以及导致这些问题的具体原因,从而提出进行老年人力资源开发的对策,以实现我国老年人力资源的合理开发和有效利用。55247

    毕业论文关键词:老年人力资源开发;问题;对策

    Study on Aging in China Human Resources Development under the Background of Population Aging 

    Abstract: The development of elderly human resources means that people take reasonable and effective measures to transfer elderly human resources of all classes and all types in the entire society, develop their intelligences, and play their parts, so as to boost social productivity. This thesis will elaborate some problems of the system, policy and social prejudice during the course of developing elderly human resources, point out specific causes of these problems, and put forward corresponding countermeasures, thus to effect rational development and effective utilization of elderly human resources.

    Keywords: elderly resource development; problems; countermeasures

    一、老年人力资源开发的相关概念及老年人力资源开发的重要意义

    (一)相关概念的界定

    1.人力资源的概念

    目前关于人力资源的概念比较多,但是现在比较流行的观点有三个:

    第一种观点认为人力资源是正在参与社会劳动的全部人力;第二种观点说人力资源就是劳动力,也就是普遍认为的劳动者,就是16岁以上具有劳动能力且愿意劳动的全部人口;第三种就是认为人力资源是体现在劳动生产整个过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。[1] 本文认为,人力资源是指一个地区中人口总体中可以作为生产要素利用的劳动力总量。它可以从数量和质量两方面来规定。单从数量角度看,人力资源可以包括以下几个方面:未成年劳动者、适龄就业人、求业人口、老年劳动者、军队服役人口、就学人口、家务劳动人口、和劳动年龄内的其它人口。在这几部分人口中,未成年劳动者、适龄就业人、老年劳动者这三部分可以构成就业人口的总体,这一部分是已经投入使用的人力资源。这三部分加上求业人口一起构成了经济活动的人口,即现实的社会劳动力供给,是己经开发的人力资源。从质量角度来看,人力资源质量是指劳动力所具有的体能、智能、技能、德能等素质,它能反映人力资源从事生产活动的能力,即在改造自然获取物质资料时其能力所能达到的程度。这四个方面中,身体健康素质是人力资源质量的自然基础;智能素质和技能素质是决定人力资源质量高低的主导和关键;政治思想素质是其灵魂。这四个方面相互联系,共同构成人力资源质量的基本内容。

    2.老年人力资源开发的概念

    对于“老年年龄”的定义,众多学者从不同的角度给出了许多定义,综合许多专家的观点,我们可以把他们的观点整理如下:第一种观点方法,根据年龄确定老年人,就是根据个体出生到现在存活的时间,来计量个体的年龄。通过这样的方法,西方很多发达国家分别定义为初老期,老年期和长寿期,他们分别为45-64 岁、65-89 岁、90岁及以上。但是很多发展中国家,是区别性别对待的,把老年期区分为男性为55岁,女性为50岁。根据我国的具体国情,把初老期定义为45-59岁,老年期为60-79岁,长寿期为80岁及以上。[2]第二种观点方法,主要是根据老年人的生理年龄来区分老年人的,确定个体年龄的标准时通过细胞、组织、器官和系统的一些生理指标。第三种观点方法,根据个体的心理年龄来区别老年人,个体年龄的确认是根据老年人心理活动的程度,它的主要方法就是通过研究个体的意识和个性来判断其年龄。第四种观点方法,根据个体的社会年龄来区别老年人,根据个体与其他人交往当中的角色来确定个体年龄,该理论认为,一个人社会地位越高,扮演的角色越重要,他的社会年龄就越成熟。[3] 本文主要采用第一种方法,因为考虑到后文研究的方便和大部分人的认同,所以通过年龄来研究界定老年人。

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