大学生文化消费现状及其正确引导(2)

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1 引言

自改革开放以来，随着社会经济文化的发展，居民消费能力的提高，文化消费增长势头迅猛，人们在教育、休闲等精神方面的消费逐年增加，文化消费的兴起与发展是经济繁荣和社会进步带来的必然结果。但当今中国，文化消费还存在着许多值得关注的问题，如人们的文化消费占所有消费的比例不大，基础设施不够全面，相关配套文化服务不足等问题。本文主要从消费者行为学的角度来分析大学生文化消费行为，从而提出相应的引导和干预措施。目前影响力较大的理论为科特勒模式，即影响消费者行为的主要因素包括社会、文化、个人以及心理等因素[1]。

大学生是一个国家文化消费的主要群体，其对文化消费的需求比别的群体要强烈的多，甚至大学生文化消费在一定程度上起到了引领社会文化消费的作用。目前，我国大学生文化消费发展很快，但同时也出现了许多问题。如何合理引导大学生文化消费，满足大学生逐渐增长的文化消费需求，是需要结合理论与实际以深入研究和解决的重要课题。

2 文化消费相关理论

2.1 文化消费的涵义

文化消费指的是人们为满足精神文化的需求或为自身发展的需要而购买相关产品和服务的行为[2]，主要包含对文化教育方面、休闲娱乐方面等精神、文化、艺术方面的消费需求。狭义上可以概括为：以文学艺术为消费主体，对包含音像、书籍以及相关的文化艺术服务等范围的文化产品和服务的消费[3]。随着研究的深入，很多研究者提出了更为贴切的广义概念为：人们为满足自身精神文化生活的需要而采取各种方式来对文化产品和服务购买的行为[4]。顾名思义，大学生文化消费指大学生这一群体为了满足自己精神文化需要而对文化产品和文化服务进行消费的行为[5]。

2.2 文化消费的内容

文化消费主要包含对教育的消费、对文化的消费、对娱乐以及体育的消费。其中，如影音图像作品、文学艺术作品、科学技术作品、影视作品以及各种出版刊物等属于文化产品，而技术培训、互联网通讯、文化教育、导游服务、艺术表演等则属于文化服务[4]。对文化产品和文化服务的消费，统称为文化消费。

大学生文化消费内容的涵盖范围也很广泛，一般可以简单的分为娱乐类消费和发展类消费两个大方面，如果具体一点则大体可以分三个方面来表述：以娱乐为主的消费，如看电影、健身、旅游等方面的消费；以提升自身素质为主的消费，如学习的费用、考相关证书的费用、购买图书的费用等；以用于人际交往为主的消费，如通讯费、请客吃饭的费用以及用于恋爱交往的相关费用等[6]。

3 大学生文化消费的现状

在文化消费的各个群体中，大学生这一群体，文化水平较高；思想较为开放；对新的事物的新鲜感比较强烈，愿意且乐意去接受它们；经济来源大多依靠父母(调查显示，约有78%的大学生可自由支配的零花钱主要来源是父母及亲人的支持)。这些因素对大学生文化消费行为都能起到一定的影响作用。

根据对淮安两所本科高校的大学生文化消费情况进行调查分析，并结合国内对文化消费研究的相关理论和数据，发现大学生文化消费现状如下。

3.1 文化消费数量骤增、种类多样

经济基础是消费的前提，对于大学生这样的群体，消费支出主要依靠父母，其消费方式、消费水平和消费取向直接受家庭经济状况的影响。近些年，各家庭收入普遍增多，从而大学生消费也日益增加，用于发展、娱乐、社交等文化方面的消费也普遍上升很多。此外，大学生文化消费比例快速上升的根本原因，不仅仅是因为消费水平的日益提高，还取决于国内外文化消费产品和服务种类越来越多，教育、图书、音像、旅游、影视、网络、通信等都已成为大学生进行文化消费的主要对象。调查中，90%左右的人都认为目前国内的文化消费品种类和数量比较多，且近75%的人认为国内的文化消费品和服务能基本满足自身需求。文献综述