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摘要《理想国》是柏拉图的代表作之一，也是西方哲学史甚至是西方思想史上最具奠基性的经典著作之一。柏拉图是个爱国主义者。《理想国》始于爱国情怀，终于爱国主义教育。柏拉图爱国主义教育的思想基础在于他的国家正义观、国家利益观以及公民精神观。柏拉图爱国主义教育思想体现在爱国主义教育目的、教育内容和教育方法等各个方面，同时对于我国爱国主义教育的内容、途径和方法也具有一定的启示意义。43975
The Republic is one of Plato’s representative works.Also, it is one of the most fundamental classics in the history of western philosophy and thought.Plato is a patriot.The Republic takes patriotic feelings as a starting point and end in patriotic education.The state justice ,state interests and civism are the basis of Plato’s patriotic education thinking. The patriotic education of his reflected in the educational aims, educational contents and educational methods. At last, I am going to think about the revelation concerned modern patriotic education from the angle of invisible moral education, nationality education,social environment and other different angles.
毕业论文关键词：柏拉图； 理想国； 爱国主义教育思想
Keyword: Plato；The Republic；patriotic education
目 录
引 言 1
（一）选题背景 1
（三）研究意义 3
（四）研究方法 3
一、 柏拉图爱国主义教育思想基础 4
（一）国家正义观 4
（二）国家利益观 5
（三）公民精神观 5
二、柏拉图爱国主义教育思想内容 6
（一）爱国主义教育的前提——人的可教育性 6
（二）爱国主义教育的目的——教育兴国 7
（三）爱国主义教育的内容 7
1.不同发展时期的课程设置 8
2.不同阶层的爱国主义教育重点 9
3.对教材的严格把控和审核 9
（四）爱国主义教育的方法 10
1.阶段化教学 10
2.启发式教学 10
3.实践性教学 11
4.逆向思维 12
三、对我国爱国主义教育的启示 12
（一） 对我国爱国主义教育内容的启示 12
1.强化国籍认同教育 12
2.重视榜样教育与荣誉教育 13
3.各年龄段、各阶层各有侧重 13
（二）对我国爱国主义教育途径的启示 14
1.社会大环境塑造 14
2.多方联手：政府主导，学校、家庭、社会三位一体 14
（三）对我国爱国主义教育方法的启示 15
1.渗透式教育：理论联系实践