信息化环境下大学生有效学习研究

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摘要：信息时代是一个知识爆炸的时代，是一个信息产生价值的时代。信息时代要求人才具有较高的信息素养，具备创造能力和终生学习的能力，这就需要学会有效学习来提升自己的竞争力。有效学习强调学习者要主动建构知识，运用科学的学习方式达成事半功倍的学习。信息时代对大学生的有效学习能力提出挑战，在教育信息化的潮流下，大学生可能会在网络的诱惑下，忽视对所获知识的深入理解，甚至引发“信息综合症”。大学生应重视提高自身的信息素养，树立正确的学习观，选择恰当的学习方式，科学安排时间。55696

毕业论文关键词：大学生，信息时代，有效学习

Abstract： Information age is an era of knowledge explosion and information can generate value. Information age requires talented person with higher information literacy and the ability to create and life-long learning, which requires them to learn to effective learning enhance their competitiveness. Effective learning requires learners to construct knowledge actively. It is the learning that can reach the result with half the effort by scientific methods. In the trend of information technology in education, information age challenges the effective learning ability of college students. Lured by the network, students may fail to gain in-depth understanding of the knowledge and even lead to "information syndrome." College students should pay attention to improve their information literacy, to establish a correct view of learning, to choose the appropriate way of learning and scientific to arrange their time.

Keywords: college students, information age, effective learning

1 前言 3

2 时代特点：信息化 3

3 信息化环境给大学生学习带来的挑战 4

3.1 信息时代需要大学生学会有效学习 4

3.2 信息技术的发展提倡自主的终身学习观 5

3.3 有效学习要求科学的学习方式 5

4 信息化环境下大学生学习遇到的问题 6

4.1 信息时代的宠儿：网络的诱惑 6

4.2 缺乏对知识的深刻理解 7

4.3 信息超载引发“信息综合症” 7

5 信息化环境下大学生进行有效学习的策略 8

5.1 加强自身“信息素养”的提高 8

5.2 树立正确的学习观，选择恰当的学习方式 8

5.3 科学安排时间 9

参考文献 11

1 前言

由于多媒体和互联网等技术的发展，信息化时代不同于传统时代。计算机的出现和普及，对全球信息的影响已经逐步提高到一个绝对重要的、不可替代的位置。生活中计算机的使用频繁纷杂，如远隔重洋的人们通过收发邮件、网络聊天进行亲切交流，真正实现了古人所期盼的“海内存知己，天涯若比邻”；对于世界各地的重大新闻、亦或是居住地附近商店的信息都可以清晰地查阅到，宽带甚至可以提供免费的通话服务。学习上，现代教育技术的发展快速，使我们的学习生活更加高效便捷，更具有直观性。但是与此同时，信息技术的发展促使我们急需对如何学习、掌握以及运用知识这一课题加以思考和研究。因此，现代的我们在充分享受信息化带来的便捷之外更需要增强自身的能力。