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摘 要：口语交际是人类在交往过程中必不可少、非常重要的一种能力。想要培养良好的口语交际能力，就必须从小抓起，在小学语文的阅读教学中打好坚实的基础。然而在培养小学生口语交际能力的过程当中有着各种各样的困难和阻碍。因此，本课题的目标是通过分析小学生口语交际的现状以及造成小学生口语交际能力薄弱的原因，针对现阶段的一些问题，进行思考和研究小学阅读教学中口语交际能力应依据哪些重要的原则，并且应该从哪些方面来培养以及培养的方法途径，从而使学生的口语交际能力得到有效的提高。同时作为教育工作者，也应该深刻地意识到小学生口语交际能力的重要性。59394
毕业论文关 键 词：小学生，口语交际能力，阅读，教师，方法和途径，培养
Abstract: Oral communication is an essential and very important ability in the course of human interaction. We must start from childhood and lay a solid foundation during the primary Chinese reading education to bring up the good oral communication ability. There are many difficulties and obstructions in the course of bringing up the students’ oral communication ability. The goal of my subject is to analysis the current situation of the pupils’ oral communication and the reasons why their oral communication ability is so weak. According to some problems at this stage, we should think about what principles we have to respect and what methods we should use to improve the ability of the pupils’ oral communication. At the same time, we should realize the importance of bringing up the pupils’ oral communication ability as educators.
Key Words: pupils, oral communicative competence, reading，teacher, ways and methods, bring up
1 前言4
2 当前情况下小学生口语交际方面的现状的分析4
2.1 小学生表达应对能力不佳4
2.2 教师不够重视对小学生口语交际能力的培养5
3 培养小学生口语交际能力应遵从的原则5
3.1 知行统一原则5
3.2 因材施教原则6
3.3 练习性原则7
4 培养小学生的口语交际能力的途径和方法8
4.1 课前储备信息8
4.2 课堂口语实践9
4.3 课后运用语言10
结论12
参考文献13
1 前言
著名的哲学家德谟克利特在其著作《着作残篇》中曾说：“要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。”随着知识经济时代的到来和教育改革的不断深入，口语交际能力成为现代公民必须具备的基本能力之一，因此对于加强学生口语交际能力的培养已然成为教育界的共识。口语交际能力作为人与人交往中的一项重要的技能，应该是从小就要训练和学习的。然而在当前的教育模式下，大多数的教育工作者都侧重于对学生书面语言的训练以此来应付学生完成学业的过程中中大量的考试，因此忽略了对学生口语交际能力方面的培养。久而久之，形成了学生“不会说”、“不敢说”的局面。而在对学生口语交际能力进行培养的过程中，加强对小学生这方面能力的培养是非常重要的。小学教育是基础教育，注重通过阅读教育培养小学生的口语交际能力，不仅能够加强其对母语的学习，也能够培养其组织语言的能力和与人交流的能力，是小学生同这个社会还有世界接触的第一步。但是就当前形势而言，这样的任务是任重而道远的。
2 当前情况下小学生口语交际方面存在的问题
在当前的教育模式中，不少学校和老师都已经意识到了关于培养学生口语交际能力的重要性，学校也将口语交际课作为一门专门的课程纳入课程表中，但是由于各方面的原因，学生口语交际能力还是没有得到有效的改善。