- 上一篇：基于有效合作的中学思想政治学习策略研究
- 下一篇：生活德育视阈下的高中思想政治课教学
综上所述，我们认为个性化教学是指在教师在依据教学内容的基础上，以尊重学生个性为出发点，教师因人而异、因材施教，鼓舞学生学业和人格的发展的同时，满足教师教育的成就感，从而促进教师与学生全面综合发展的教学活动[4]。
综上所述，我们认为个性化教学是指在教师在依据教学内容的基础上，以尊重学生个性为出发点，教师因人而异、因材施教，鼓舞学生学业和人格的发展的同时，满足教师教育的成就感，从而促进教师与学生全面综合发展的教学活动[4]。