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（二） 加强初中政治科任教师建设，做学生健康成长的引路人
教师是教学过程中的引路人，只有教师受到学生的喜爱，才能够增加学生喜欢上政治课程的可能。中学政治课程尽管内讧简单，然而由于其涵盖了心理学、社会学和政治学等方方面卖弄的知识，教师只有下功夫搜集相关素材、了解学生诉求，才能够有可能结合热点事件，增加课程的而吸引力，提升教学效果。但是在现有应试教学的传统理念下，初中政治课程教师通常都不是专业的，且年龄偏大，这就造成了教学形式偏向于理论的、填鸭式的、枯燥乏味的，课程不能实现真正的教学目的。社会zhuyi核心价值观是和国家实践经验的总结，要将这一理念内化于身，外化于行，就需要政治课程教师能够首先加强对于该课程的理解，提升政治觉悟，这样才有可能结合学生实际和实践开展有针对性的教学。