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图9 课后习题模块图
4.6聊天室
聊天室模块通过Jquery来实现，通过实例化message类来保存用户名和说话内容，并赋值给Application，从而共享给其他的在线用户。界面的刷新频率设为1000ms，每次刷新时，数据控件repeater都会重新绑定Application，其他在线用户就可以将传过来的信息及时获得并显示到消息框中[10]。聊天室窗口如下图10所示。
图10 聊天室图
4.7教师管理
教师管理模块中教师的权限有学生信息管理、试题文护、资源上传、回复咨询、公告管理以及与学生公共的论坛、聊天室。
4.7.1用户管理
学生信息管理模块中，教师可以查看、删除学生的信息以及添加用户，这部分通过GridView绑定数据源完成。
4.7.2试题文护
试题文护模块方便教师管理课后习题，该模块由GridView绑定数据源实现，教师点击添加可以添加试题，点击删除可以删除试题。点击题号，将显示一个新的页面，将该题的具体信息显示出来，教师可以对该页面的试题进行修改。
4.7.3教师回复
教师可以对学生的提问进行回复，便于及时解疑答惑。如图点击回复咨询人转到问题回复页面，回复学生，该模块由DataList绑定数据源来显示，数据源绑定“问题咨询”表，并将表按“咨询时间”降序排列。“回复咨询人”通过使用a标签实现，并且使得href=’replay.aspx?id=<%#Eval(“id”)%>’，这样在replay页面就可以使用request.Querystring[“id”]将该条数据的id获得，以便将回复添加到这一行中。教师回复图如下图11所示。
图11 回复咨询图
在公告管理模块中，教师可以修改、添加、删除公告。如图12所示。
图12 公告管理图
5．测试
本系统设计完毕后，采用黑盒测试方法，检测系统中大部分程序功能是否按照系统要求规定正常使用。测试结果表明，本教学系统对于大部分的输入均能正常反应，并且运行正常。
测试用例：
(1)登录测试：教 师：teacher 密码：123456
学 生：20090801 密码：123456
测试结果：成功登录后转到相应页面并显示相应信息。
(2)功能测试:
如：课后习题模块测试：为了保证该模块能正确实现学生进行习题自测，用所用的学生信息登录系统，做不正确的操作，例如不选择章节就选择题目类型，查看程序是否报错；没做完题就提交是否报错等。
测试结果：各个功能模块都能正确的实现功能，错误的操作也不会导致程序崩溃或出现异常。
(3)未登录测试
这部分测试的模块有课后习题、论坛交流、聊天室、资源共享、问题咨询模块，查看用户不登录的情况下能否使用这些功能。
测试结果：不允许使用该功能，并提示用户先登录，且提供登录界面的链接。
6．总结
综上所述，目前网上教学在我校还未普及，随着网络的发展和学校的扩招，本课题的研究、设计与实现显得更为重要。到目前为止，本系统已经基本完成了全部的开发和测试，能满足用户的《操作系统》课程的在线学习、交流等基本需求，但是还没有学生上传资源、播放视频的功能，系统所针对的课程也只有一门，系统在这些方面还有需要有突破。基于这样的事实，进一步完善该系统需要继续阅读更多文献，学习更多新的技术，以此来不断提高该系统的使用价值。
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