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    摘要：    题目是“基于Flash的儿童英语学习应用设计”，应用名字叫“大白教你学英语”，其基本目的是希望通过这一应用对儿童学习英语起到个帮助的作用，所以容易确定的一点是这个应用的服务主体是儿童，功能是帮助学习英语，这就明确了我这次要制作的Flash的整体思路，内容，以及画面风格。本文主要介绍了设计这个应用的前期构思与跟flash相关软件的功能运用，包括制作这个Flash的一些主要步骤和相关的知识点，简述了收集素材的过程，还有我是如何对素材进行编辑处理的，以及在Flash CS5环境下是如何编写ActionScript脚本语言的。同时，说明了这个过程中我的感悟和由此带来的乐趣，以及紧跟现今时代步伐与多媒体接触所营造出来的神奇氛围。通过这一系列的步骤，最终成功设计了一款儿童英语学习软件。30808
    毕业论文关键词：    儿童英语学习；Flash；动画
    Application Designed for Children’s English Learning Based on Flash
    Abstract:     The subject of my final design is Application designed for children’s English learning based on Flash, the name of the Application is “Baymax Teaches You English”.  The APP is supposed to play a part in children’s English leaning, so it’s not difficult to define the target is children, object is helping them learning English. Based on that, I ascertain the whole idea, content, UI style about this APP. The thesis introduces my early conception about this APP, and how I use the Flash related programs, including the key steps and relevant knowledge. It also tells how I re-edit the material, and how I write the Action Script languages in Flash CS5. And I adequately express my comprehension and pleasure during the process. After these series of steps, I make it happen, create an application that helps the children learn English finally.
    Keywords:    Children’s English Learning; Flash; Animation
     目录
    摘要    i
    Abstract    i   
    目录    ii
    1 绪论    1
    1.1 课题背景及研究意义    1
    1.1.1 课题背景    1
    1.1.2 课题研究意义    1
    1.2 国内外现状和发展趋势    3
    1.2.1 国内外现状    3
    1.2.2 国内外发展趋势    3
    1.3 研究的内容和目标    4
    1.3.1 研究的内容    4
    1.3.2 研究的目标    5
    2 分析    6
    2.1 研究方法及手段    6
    2.2 技术路线    7
    2.3 开发环境    8
    2.4 运行环境    9
    2.5 FLASH简介    9
    3 设计    11
    3.1 应用的整体设计    11
    3.2 教学设计    11
    3.3 素材的收采与加工编辑    12
    3.4 动画的脚本设计    22
    3.5 应用界面设计    23
    3.6 应用的制作与功能的实现    27
    4 总结    41
    致谢    42
    参考文献    43
    1    绪论
    俗话有说，“兴趣是最好的老师”。如何激发儿童产生学习外来语言——英语的兴趣成为了这次课题的关键任务。
    1.1    课题背景及研究意义
    1.1.1    课题背景
    要学好一门语言，兴趣是关键，儿童的英语学习同样如此。因此，这次的应用设计有特别针对儿童的心理特点——模仿心理、好奇心理、好游戏心理，以及喜欢成功的心理去进行设计与制作。开发这个应用程序要注重儿童对学习英语对的兴趣激发，还有儿童学习英语的积极性的调动，使其对学好英语建立自信心，为他们以后的英语学习打下一个良好的基础。
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