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摘要： 20世纪以来，随着影视艺术的发展和繁荣，《西游记》的影视剧改编风起云涌，有诸多的版本拍摄完成，并流传深远。1986年央视版电视剧《西游记》是影视剧的经典作品，浙视版《西游记》是工业化背景下的产物，以情节和故事见长，两者不仅在语言风格、人物造型等方面存在不同，更主要的在于其忠实于原著的程度、审美价值等方面存在明显的差别。本文通过对两个版本的对比，揭示两者各自存在的艺术特点，以期更好的认识《西游记》小说的文化内涵，这对进一步推动《西游记》的学术研究具有重要意义。24805
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毕业论文关键词：《西游记》；新旧版；电视剧；对比
Old and new TV series
"Journey to the West" Comparative Study
Abstract: Since twentieth Century, along with the film and television art development and prosperity, "journey to the west" drama of movie and TV adaptation be raging like a storm, there are many versions filmed, and spread far. The 1986 version of the television series "journey to the west" is the film and television play classic, Zhejiang visual version of "Journey to the West" is a product of industrialization background to the plot and story known, not only between different language styles, characters, etc., but the main thing exists in the extent of its faithful to the original, aesthetic value, etc. significant differences. In this paper, through the comparison of the two versions, revealing the artistic characteristics of their existence, in order to better understand the "journey to the west" novel cultural connotation, which further promote the academic research of "journey to the west" has important significance.
Key Words: "Journey to the West";The New and Old edition；TV Drama；Contrast
目 录
摘 要 1
关键词 1
Abstract 1
Key Words 1
前言 2
一、两版《西游记》艺术风格的不同 2
（一）人物塑造的不同 2
（二）情节的不同 3
（三）台词的不同 3
二、两版《西游记》佛教的不同诠释 5
（一）央视版《西游记》佛教内涵的缺失 5
（二）浙视版对佛教文化的丰富展现 6
三、两版《西游记》人性化与言情化抒写 7
（一）央视版《西游记》的人性化特色 8
（二）浙视版《西游记》的言情化改造 8
结语 9
参考文献 10
致谢 11
新旧版电视剧《西游记》对比研究
前言
20世纪开始，随着影视媒介的出现和繁荣，《西游记》的传播方式得到了极大的改观，文本形式由文字转换为影像变得越来越普遍。《西游记》的研究领域逐渐进入一个崭新的空间。上世纪八十年代杨洁版电视剧《西游记》的拍摄，成为了影视史上的经典之作，至2012年，内地的电视剧《西游记》已是第三次翻拍，另外两次翻拍分别是：2010年陈力栋导演浙视版《西游记》和2012年张纪中版《西游记》。
文学作品与影视剧是完全不同的两种形式，《西游记》的影视剧改编总是存在着得失，它一方面是文本经典的传承，此外也是为了塑造《西游记》影视剧经典。央视版电视剧《西游记》拍摄历经751年，其制作的精细难以企及，成为了难以逾越的经典，而浙视版《西游记》是在工业化的时代背景下，对现代社会的深刻反思，它的艺术风格呈现出时尚、现代的特征，在众多的《西游记》影视剧中具有代表性。本文以1986年央视版和浙视版为例，对两版电视剧《西游记》进行对比，从社会背景、人们的时代审美观以及文化氛围分析两者之间的区别，从而使人们更加深刻的认识《西游记》小说文本的文化内涵和艺术价值。