在笔者看来:“对于”描述人、事、物与动作之的联系,它通常充当状语、定语。在充当状语时,多描述主语、谓语,一般作书面表达,如:“他对于冲刺第一这件事不抱希望”。“对于”还可以描述行为的主体,与名词、动词或相关短语组合,如:“对于唱歌好听的人来说,这是个好事”。也可以描述相互联系的人、事、物,此时其宾语主要与中心语相对应,如:“对于玛丽挑食的问题,大家都有点惊讶”。
综上所述,“对于”主要引入的是某种行为面对的主体和涉及的主体,有时也可以引入某种行为的目标主体,此时充当状语或定语。此外,还可和一些方位词、名词、连词、助词、动词、介词等前后搭配使用而形成固定又特殊的“介词框架”格式,如:“对于来说”。
(四)“关于”的基本语义研究
《现代汉语八百词》中这样写道:“关于”可以描述所涉的人、事、物。“关于”可与名词组合,与动词或短语组合,还可加“的”与名词组合。
例如:
①关于游泳,亨利无所不知
②关于玫瑰的描述,还有些欠缺
黄廖版现代汉语认为:“关于”后跟宾语描述行为涉及的事物。当它连接介宾短语时,在句中充当状语,位于句首,如:“关于玛丽,我不想说什么了”;当它在句中充当定语时,要加上缀词“的”,如:“关于环境问题的探讨,就此结束了”。
笔者觉得:“关于”可引入涉及主体,描述作出行为的主体。组成介词短语时,需配合主语、谓语,加上缀词“的”,构成短语,如:“关于我们学习的习惯”。
综上所述,“关于”的使用释义并不复杂,大多引入有关行为的人、事和物,在句子中一般充当状语和定语。
(五)“对、向、对于、关于”基本语义比较研究
“对、向、对于、关于”的相同点在于,它们都属于介词。在语境中都频繁的出现,属于汉语学习中重要又易混淆的部分,都需要学生铭记它们的区别,多次练习才能掌握。
“对”、“对于”可以引入某种行为的被动主体、涉及主体、目标主体。其描述的名词、动词、形容词的解释较为相似。一般情况下,能用“对于”的地方都能用“对”,如:“他对于集体的事情,无论大小,都十分的关心”。而“对”、“向”引入的是某种行为的目标主体,常与言语交往、五官动作、话语动作、身体形态等词语组合,如“奔向光明的未来”。“对于”能引入某种行为的目标主体、被动主体、涉及主体,如:“对于此事,我已无话可说”。“关于”只能引入涉及主体,如:“关于网络游戏,你知道的实在太少了”。
二、“对、向、对于、关于”的句法形式研究
1.“对”和“对于”的异同
由“对”和“对于”组成的介词结构,可以做状语。加“的”以后,也可以做定语。例如:“对国际形势进行分析”(状语)。“对国际形势的分析”(定语)。但不要滥用“对”和“对于”,因为滥用,往往会造成应做主语的词做了介词的宾语。如:“对于那些主动参与分裂活动的人,当然不能选进领导班子里”,这个句子由于滥用“对于”导致句子缺了主语,所以应删掉“对于”。
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