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为了筛选出深受师生欢迎的资料以及分析他们喜欢的主要原因。因此通过调查问卷以及访谈等形式对周口市部分中学的学生展开调查。通过本次调查可以掌握辅导资料的使用情况，进而分析什么辅导资料对学生和老师的帮助比较大，以便更好使学生提高成绩和能力。
2. 调查对象、方法和内容
2.1 调查对象
调查学校包括周口市第751中学、周口市第八中学、鹿邑县老君台中学、鹿邑县城关镇中学、商水县实验中学。
2.2 调查方法
对以上学校的学生及教师主要采用问卷调查、访谈等方式进行调查，其中教师20人，学生100人，发放调查问卷教师20份，学生100份，其中有效问卷教师问卷20份，学生问卷90份。
2.3 调查内容
调查问卷有20个问题构成，共分为三大主题：一、每位学生会选择什么资料；二、每本辅导资料的使用情况；三、老师会选择什么辅导资料。
3. 调查状况与分析
3.1 初中物理辅导资料的种类
针对周口市及县城的中学生使用的物理辅导资料的使用情况种类，对不同的学校、年级、老师及学生进行了问卷调查，做了如下的统计。
表1 周口市及部分县城辅导资料使用情况
调查对象 年级 辅导资料种类八年级 《名师课堂》
《中学教材完全解读》
《点拨》
《三级训练》
《倍速训练法》
《金考卷》
九年级 《倍速训练法》
《名师课堂》
《点拨》
《典中典》
《三级训练》
《中考3+2》
《金考卷》
《5年中考3年模拟》八年级 《倍速训练法》
《名师课堂》
《中学教材完全解读》
《点拨》
《典中典》
《金考卷》
九年级 《名师课堂》
《中学教材完全解读》
《倍速训练法》
《点拨》
《剖析》
《5年中考3年模拟》
《金考卷》
通过调查可以知道，周口市市区及部分县城八年级与九年级的中学生选择的辅导资料种类繁多。有些辅导资料像《倍速训练法》、《金考卷》、《中考3+2》、《中学教材完全解读》等辅导资料不管是市区的中学生还是部分县城的中学生都受到了同学们的喜爱。
3.2 教师选择哪些辅导资料
教师是学生的引路人，学生对辅导资料的使用情况在一定程度受老师的影响。对教师的调查能从侧面反映初中物理辅导资料的使用情况。