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    摘要:为了今后更好的开展物理学专业的大学物理实验课程,使学生的综合实验能力有更大提高,本论文运用问卷调查法和访谈法,结合我院大学物理实验教学现状,对2012级我院物理学专业学生进行了以下五个方面的调查:课程体系、教学内容、教学方法、实验考核方式、学生对待大学物理实验的态度。调查结果显示,我院大学物理实验教学开展良好,但还存在部分问题。最后针对存在的问题提出了相应的建议。43024

    毕业论文关键词:课程体系;教学内容;教学方法;实验考核方式

    Situation of Our College Physics Experiment Teaching Analysis

    Abstract: In order to better carry out college physical experiment course in future, making students have a greater ability to improve the comprehensive experiment. This paper uses questionnaires and interviews, based on status quo of college physical experiment course teaching at our academy for 2012 physics majors the following five survey areas: curriculum, teaching content, teaching methods, experiment assessment way, treatment of students of college physics experiment attitude. Survey results show that our academy teaching college physics experiment carried out developing good, but there are still some problems which need to be improved. Finally, we have a primary discussion with the problems of the college physics experiment teaching and put forward some corresponding suggestions and measures.

    Key Words: Course System; Teaching content; Teaching methods; Experimental evaluation methods

    目    录

     

    摘要 1

    引言 1

    1. 调查目的 2

    2. 调查对象、方法和内容 2

    2.1 调查对象 2

    2.2 调查方法 2

    2.3 调查内容 2

    3. 调查状况与分析 3

    3.1 关于实验课程体系的调查 3

    3.2 关于教学内容的调查 4

    3.3 关于教学方法的调查 5

    3.4 关于实验考核方式调查 7

    3.5学生对待实验教学的态度调查 8

    4. 调查结果 9

    4.1 实验教学存在的问题 9

    4.2 对策 10

    5. 结束语 12

    致谢 16

    我院大学物理实验教学现状调查分析引言

        大学物理实验课程是以实验为基础的一门重要学科,其实验的思想和方法以及内容在科学观的建立过程中,是其他学科无可替代的。在物理学的整个发展进程中,物理实验起着至关重要的作用。因物理实验既有理论性,又有实践性,故对培养大学生的实验能力和综合素质有很大作用。物理实验不仅能让学生受到严格系统的实验操作训练,还能让学生了解实验的基本方法、知识和注意事项。物理实验还可以培养大学生敏锐的洞察力、严谨的逻辑推理能力和团队协作精神,培养大学生分析解决问题、理论与实际相联系的能力。但随着科技的发展,传统的物理实验仪器及教学方法等逐渐不能满足时代发展的需求。针对以上问题,为了使大学物理实验教学更好的开展,许多学者都对该类问题进行了诸多的研究[1-5]。发现大学生需要不断适应当今科学技术的发展,故实验教学在时代快速发展、科技愈加进步的情况下也面临很大挑战,实验教学要不断改进,才能适应当代科学技术对人才综合素质愈来愈高的要求[6-7]。我院为了更好的培养高素质毕业生,近几年也对实验教学进行了部分改进,比如增加了虚拟仿真实验室、改进实验教学模式等。本文采用问卷调查和访谈的方式,对我院大学物理实验教学现状进行了调查,并对调查统计结果进行了分析,探讨其存在的优缺点并给出相应的改善建议。

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