多媒体教学与传统教学方法在物理学习中的对比研究

菜单

摘要：随着电子科学技术的发展，多媒体技术逐渐渗透到物理学习中。多媒体教学具有多样化素材展示、有效激发学生的兴趣、辅助物理课堂实验等优点，而传统教学方法在增强师教学及情感互动生互动、引导学生思维连贯性等方面具有独特的魅力。本文通过调研我院物理学学生对多媒体教学与传统教学两种方法的看法，期望在教学过程中，为提高物理教学质量提供一定的参考。49966

毕业论文关键词：物理教学；多媒体教学；传统教学

Multimedia Teaching And Traditional Teaching Methods Applied Research in Physics Learning ----in University

Abstract: With the development of the electronic science and technology, the multimedia technology gradually penetrate into the physics study. Multimedia teaching has persified materials show, effectively stimulate students' interest, auxiliary physical classroom experiment, etc, and the traditional teaching method in enhancing teacher teaching, guide students thinking and emotional interaction coherence has unique charm. In this paper, on the basis of our research, physics students of the two methods of multimedia teaching and traditional teaching views, expectations in the teaching process, to improve the quality of physics teaching to provide certain reference.

Key Words: Physics teaching; Multimedia teaching; The traditional teaching

摘要 1

引言 1

1. 物理教学的现状 2

1.1 问题提出 2

1.2 研究现状 3

1.3 研究目的和意义 4

2. 研究方法和研究思路 4

2.1 研究方法 4

2.2 研究对象 4

3. 问卷分析 4

3.1 关于多媒体教学的调查 4

3.2 关于传统教学的调查 7

3.3 关于教学方法的改进建议 9

4. 讨论 10

4.1 多媒体教学的优势 10

4.2 多媒体教学的不足 11

4.3 传统教学的优势 12

4.4 传统教学的不足 12

5. 结论及建议 13

5.1 以传统教学方法为主 13

5.2 以多媒体教学作为辅助 13

参考文献 14

附录 15

致谢 17

多媒体教学与传统教学方法在物理学习中应用研究--以师范学院为例引言

伴随着时代的变迁，科技的快速发展，越来越多的知识需要被学生掌握，但学生用来学习时间却非常有限，因此提高学习效率是大势所趋。以往单一的传统教学模式很难达到这个目的，因此将多媒体教学引进课堂中至关重要。在新课改的背景下，教师需要“一切为了每一位学生的发展”，这就意着教师需要注意到每一个学生，关心每位学生的情感生活，更需要关注学生的品德和人格的养成。因此，在新课改下对教师的能力有了很严峻的考验，教师要更新老旧的思想观念，转变以往的教学方式，教育学生在学习基础知识与专业技能的过程中，学会主动的学习，同时培养学生人生价值观的形成。从而在基本教育领域中全面发展素质教育，培育学生明确的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等，具有非常深远的意义。