- 上一篇：ABAQUS水下爆炸载荷作用下舰船舷侧结构抗冲击性能研究
- 下一篇：湿地水体高分影像大气校正研究
1.2 浙江省物理高考
1.2.1 物理高考内容
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
高考物理中要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等板块。
1.2.2 高考物理考查能力
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。
目前，高考物理要考核的能力主要包括以下五个方面：
一、理解能力——理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用，能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述），能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系；
二、推理能力——能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来；
三、分析综合能力——能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件，把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系，并提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题；
四、应用数学处理物理问题的能力——能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析；
五、实验能力——能独立的完成考纲中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价，能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
当然，这五个方面的能力要求不是孤立的。高考试题中在着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了其他与之相关的能力。
1.2.3 物理高考试题结构源[自-751*`论/文'网·www.751com.cn/
因高考改革，物理高考试题结构也随之改变。在“新高考”背景下，浙江省已经出现了一套选考科目的试题。
在2015年6月之前，物理作为理综卷的科目之一，总分为120分，分值占了理综卷的6/15，其试题结构如下：
选择题7道，每道6分，其中有4道单选题和3道不定项选择题；
填空题2道，每道10分，考查实验知识与能力；
计算题3道，分值分别为16、20和22分。
在ⅠB模块中，物理部分占2题，每题各10分，其形式不定。
在新高考下，物理作为“七选三”选考科目之一。以2015年10月的试题为例，考卷总分为100分，其试题结构如下：
选择题16道，其中单选题13道，每题3分，不定项选择题（加试题）3道，每题2分；
填空题3道，其中一道为加试题4分，剩下2道每题5分，考查实验知识与能力；