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    摘要:随着我国经济的快速发展,社会的进步,传统的媒体已经不能满足当代人对于新事物,新物质的追求与探索。新媒体的出现改善了传统媒体所具有的:覆盖范围小、传播面狭小、时效性短等缺点。新媒体时代的来临,为广告业的传播发展提供了前所未有的机遇,在新媒体环境之下,大学校园广告业有了前所未有的新发展与突破。一个新事物的出现也会是两面的,既有积极的促进作用,同时自身也会有一些劣势与消极影响。本文通过对新媒体环境下校园广告的研究,了解了什么是新媒体,新媒体对大学校园广告产生的影响,新媒体在大学校园发展中所存在的问题的分析,以及对存在问题提出的解决办法,新媒体在大学校园中所形成的力量不容忽视,已经占据了很大的比重。69918

    毕业论文关键词:新媒体,校园广告,现状,问题,解决

    Abstract: With the rapid development of China's economy and the progress of the society, the traditional media has been unable to meet the new things, the pursuit and exploration of new material. The emergence of new media has improved the traditional media, such as: small coverage, narrow spread, short time and so on. The advent of the new media era provides an unprecedented opportunity for the development of the advertising industry, in the new media environment, the university campus advertising industry has an unprecedented new development and breakthrough. The emergence of a new thing will be two sides, not only has a positive role in promoting, but also has some disadvantages and negative effects. In this paper, through the research on campus advertising in the new media environment, understand what is new media, the impact of new media on university campus advertising and new media in the development of university campus of the existence of the problem analysis, and on the existence of solutions to problems, power of new media in the University campus in the formation of the nots allow to ignore, have occupied a large proportion.

    Keywords: New media, Campus advertising, Current situation, Problem,Solution

    目  录

    一、 引言 5

    二、 基本概述 5

    (一) 新媒体的概念 5

    (二) 新媒体的功能 5

    (三) 新媒体的作用 7

    三、 大学校园广告的现状 7

    (一) 商业广告现状 8

    (二) 非商业广告现状 9

    四、 新媒体对大学校园广告的影响 9

    (一) 新媒体对大学校园广告的积极影响 9

    (二) 新媒体对大学校园广告的消极影响 10

    五、 新媒体环境下大学校园广告发展存在的问题 11

    (一) 大学校园广告的管理体制还不够完善 11

    (二) 广大的学生和老师对校园广告不够重视,没有让校园广告发挥出它应有的作用 11

    (三) 传播内容的良莠不齐 12

    (四) 校园广告缺乏新意 12

    (五) 广告区位的管理问题也亟待规范化 12

    六、 新媒体环境下大学校园广告发展中存在问题的发展建议 13

    (一) 建立规范的管理监督机制

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