菜单
　　

    本文的主旨是探讨3—6岁留守幼儿的家庭教育问题，是在狭义上使用家庭教育的概念。
    （三）监护人
    监护人，是指父母双方或一方流动其他地区，把未成年的子女留置家乡接受委托照看和教育。并被他们所信任关系较为亲密的人员。主要包括孩子的祖父母、外祖父母、叔叔、舅舅、姑姑等。
  1. 上一篇：河南省农村民办幼儿园数学入学准备的个案调查
  2. 下一篇：幼儿园大班幼儿参与合作游戏现状的调查分析

  1. 《幼儿园教师专业标准》...

  2. 幼儿园区域游戏材料投放的策略研究

  3. 幼儿园区域活动中废旧材料的有效利用

  4. 幼儿园集体教学活动中教...

  5. 幼儿园创造性游戏区域活...

  6. 幼儿园区域活动中存在的问题及对策

  7. 幼儿园绘本教学的现状及存在的问题对策

  8. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  9. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  10. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  11. 电站锅炉暖风器设计任务书

  12. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  13. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  14. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  15. 大众媒体对公共政策制定的影响

  16. 十二层带中心支撑钢结构...

  17. 乳业同业并购式全产业链...

　　

About

751论文网手机版...

主页：http://www.751com.cn

关闭返回