菜单
  

    另外,据走访调查,有的初中学校虽有实验室,但却形同虚设。更值得注意的是,不少的初中,到现在还没有像样的实验室。常规仪器以及实验药品短缺,没有好的硬件设备。加之,有的老师怕麻烦,就懒得及时去做,这样就给科学实验教学雪上加霜。对此,我们无论是科学教学人员,还是学校管理人员,都必须对科学实验教学予以高度重视。

  1. 上一篇:“探究教学”中学科学实验设计探讨
  2. 下一篇:浙江省高考命题趋势研究
  1. 课堂教学中学生地理科学素养的培养

  2. 新疆巴州地区中小学信息...

  3. 利用科学史讲述实验背景...

  4. 提高小学生课堂主动参与积极性的方法与策略

  5. 提高小学课堂教学效率措施研究

  6. 中小学教师职业适应能力量表编制

  7. 提高幼儿区域活动材料投放有效性策略研究

  8. 大众媒体对公共政策制定的影响

  9. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  10. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  11. 电站锅炉暖风器设计任务书

  12. 十二层带中心支撑钢结构...

  13. 乳业同业并购式全产业链...

  14. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  15. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  16. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  17. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回